第九课作业by冰

作业:

记录一段真实生活中人物的语言或者是两三个人物的对话。建议大家先录音,然后逐字打出来。

   我和朋友在路边慢慢的走着,忽然看见一只肥硕的大喜鹊在花坛的草地上站着,嘴里还叼着一根木枝,那木枝特别长,快赶上喜鹊的身长了,喜鹊正好叼着木枝的中间,它看起来好像一个走平衡木的杂技演员,十分滑稽。

   我故意跑去吓了一下它,本以为它会仓忙逃窜,哪知它不慌不忙,拍拍翅膀飞向附近的的电线杆,昂然站在细细的电线上,嘴里的木枝竟没有丢掉,这样却更像杂技演员了,我和朋友大笑起来。

   朋友忍俊不禁,“诶?你说它为啥叼着木棍呀?”

  不待我回答,又说道,“啊,你说它是不是因为要站在电线上,所以才叼个木棍?”

   我一头雾水,“咋啦,为啥这么说?”

  朋友瞪着眼睛,“叼个木棍就不会触电……了吧……”

   我乐得不行了,“哈哈哈哈,这鸟也太高智商啦,还知道叼木棍儿就不会触电!哈哈哈”

   朋友也乐,说,“那你说为啥?‘’

   我乐道,“你也太萌了,看来你高中物理是完全还给老师了哈,这鸟站在电线上想触电,除非它能劈叉,两只脚同时蹬两根电线好吗!”

       朋友蒙圈,“可是……”

    我一把搂住她,大笑,“要是鸟不叼木棍站电线上就触电的话,咱们可以天天站在电线下面,等着天上掉鸟~哈哈哈~”

     朋友也忍不住乐,“对哈,那为啥它要叼个棍呢?”

 我又瞅瞅鸟,“春天来了,准备做窝了吧……”

 

     又看着朋友说,“诶呀吗呀,你也太逗了,叼个木棍不会触电,哈哈哈,乐死我了~”

        朋友打了一下我,笑道,“你烦死了哈,别说啦,是我一下子没想起来啦!”

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