元旦到了。班级里要举行元旦晚会，每个同学脸上都洋溢着高兴的笑容。一来是可以不用上课了不用写作业了那天，二来是都可以借着晚会秀一下自己的才艺，几个家境好住了镇上的同学，捎来了自己的电子琴，吉他。。。。。。燕羽都不记得自己上次唱歌是那天了，所以对这个晚会显得意兴阑珊，晚上晚自习取消了，同学们热热闹闹的把桌椅挪开，请来各科的老师，大家围坐在一起，吃着瓜子花生糖，欣赏着同学老师的才艺表演，气氛融洽的不得了。晚会进行到一半的时间了，主持晚会的女同学，突然提议临时找同学表演节目，她先找方毅伟，让他起来唱一首歌，问同学们同意不，一致通过，方毅伟有点紧张的站起来，唱了一首《小草》歌声说不上来的搞笑，全场气氛达到燃点，连严肃的班主任都走过去搂着方毅伟，要现场教他跳迪斯科，理由是要他全面发展。
全班同学都高兴的起哄让班主任跳一段，然后班主任就把外套一脱跳起来了，同学们都惊呆了，谁也想不到平日里严肃的班主任竟然可以跳这样优美的舞蹈，很多男生也主动走到中间学着班主任跳起来，燕羽看到他们这样笑了起来，一个男生走到燕羽的跟前坐在她的旁边，假装不经意的在她耳边说：“楚薇薇，你笑起来真好看，你就应该多笑笑，别一天到晚板着一张脸，好像一个小老太太”燕羽的脸颊像出火一样，她感觉自己肯定脸红了，就在这时候班主任领舞的迪斯科也结束了，瞬间教室安静下来了。刚刚说话的那个男生就说我提议让楚薇薇给我们表演一个节目，又全体通过，燕羽知道很多幸灾乐祸的多，因为都觉得她古板木讷，以为她什么也不会，她扭捏的站起来，说我唱首歌吧，那时候她最爱看的电视剧或者说家里二手破电视唯一能接受到的电视台，演的电视剧是《戏说乾隆》她特别喜欢《问情》私下里也会哼几句，所以能唱下来，很快的进入角色，脑海里想象着无所不能的乾隆，忘却了现实的种种烦恼。
歌声结束了，全场有片刻的安静，然后方毅伟站起来鼓掌并且大喊“鼓掌，都他妈傻了”全班同学都鼓起来掌，老师们也笑着说“唱得真好，不过方毅伟你是学生要改改爆粗口的毛病”全班哄笑一团，燕羽感激的看向方毅伟，他笑眯眯的看着她，那一刻燕羽觉得世界没有那么冰冷那么刻板，从那一刻起，燕羽把方毅伟列入了可以说话的同学，从那天开始，燕羽和方毅伟开始说话，谈论问题，燕羽心里觉得最爱看到的同学就是他，学校里最好的事就是有他，那一段时间是燕羽从妹妹出生后感觉最甜蜜的时间。她会早晨早走去教室，就为了他进教室的时候可以目光相遇，被他看一眼，燕羽心里会暖暖的，也会看他没事的时候，向他请教数学题，感觉他讲的比老师都明白，也会无聊的看男生追逐打闹，只为看他矫健的奔跑，燕羽是情窦初开了，虽然她不自觉，但是她脸上的笑容绽放的厉害。
方毅伟起初只是觉得，像楚薇薇那样长的不讨厌的女孩应该多笑，后来坐在她后排发现她安静的像姥姥家养的猫，有时候心里都产生恶作剧的念头，想着揪她头发，她会是什么表现，可是看她那种平静的样子，又每每忍住了。只是觉得她无趣，元旦晚会的那首歌，让他觉得她还有另一面不曾见过的，心里产生了浓浓的好奇，那感觉就像老想去邻居的院子看看那颗把藤都伸出墙外的葡萄树，长什么样。然后楚薇薇又时不时的找自己问问题，自己给她讲完了，她礼貌的说声谢谢，那声音让自己觉得自己拯救了银河系，极大的自豪感，所以他也不排斥燕羽的接近，第一场雪下来了，体育老师争气的没有把课再让给别课老师，带着一群孩子去了学校的操场。一群孩子撒欢的在雪地里堆雪人，打雪仗。燕羽眼花缭乱的，追寻方毅伟的身影，一不小心看不到了，满眼都是同学跑来跑去的身影和漫天飞舞的雪球，她有点小慌神，近视的眼睛看不清飞来的雪球，一个雪球重重的掷在脸上，半边脸火辣辣的，伸手整理脸上雪的时候，一个同学跑过不小心把她碰倒在地，接着好几个同学，疯跑着没看见，又被倒地的燕羽绊倒，压在燕羽身上，体育老师慌张的跑来，拉起来地上的同学。燕羽起身拍拍身上的雪，就看到方毅伟从远处飞奔而来。
到了跟前，一把扯过燕羽的胳膊从头到尾，认真的看了看，有没有哪里摔坏了。燕羽看他凶巴巴的样子，怯怯的。方毅伟没看到燕羽的伤，就松了一口气的样子，然后扶着燕羽回教室，坐在椅子上，燕羽抬头盯着方毅伟认真地说：“谢谢你”方毅伟撇了撇嘴“笨死你算了，女生就是麻烦”燕羽甜甜的笑了，那笑容让方毅伟有点耀眼，友谊从那一刻建立了，方毅伟像对待自己的妹妹一样照顾燕羽，而燕羽对他却是说不清的情愫，燕羽清楚那不是对待自己弟弟和妹妹的那种亲，却是一日不见如隔三秋的感觉，早恋开始在一个14岁的孩子身上了，虽然可能只是单方面的。因为燕羽和方毅伟的相处，燕羽惹了很多的女生，她的桌边再也不是女生课间聚集的地方了
敏感的燕羽小心翼翼的，不去招惹任何同学，除了方毅伟，几乎不和任何同学接触，高年级的男同学依然时不时的来她们教室捣捣乱，但是迫于威严的班主任，高年级的倒也不敢做出什么太过分的事。那天晚自习停电了，教室里有几个同学点起来蜡烛，老师看着这样的情况也没法上课，只能让同学们自己上自习，并且叮嘱下课以后不要到处乱跑，下课了整栋教学楼充斥着一种用“鬼哭狼嚎”形容一点不为过的声音，那些男孩子模仿着聊斋的声音在楼道里跑来跑去，打骂声，被碰到的惊叫声此起彼伏，燕羽蜷缩在座位上，尽量的不出声音，教室里俩只蜡烛的微弱烛光根本照不到每个角落，一只手拽住她的肩膀的衣服，把她从座位拽起来，她惊叫，外力拉扯她往一个方向使劲，她根本抵拒不了，大声地呼喊“谁?你是谁？你要干什么。。。。。。”泪水不争气的流下来了。力量没有减弱，声音也被掩盖在同学们那种恶作剧的声音中，她蹲下试图增大阻力来抵抗那股拉扯力，但是没用，她依然被一个烛光中高大的身影拖着往前走，她搜索记忆不记得认识的同学有这样的，她哭喊着“你是谁，别开玩笑了，我要告老师了”那拖扯的力量一点也没减少，这句话对他不起作用，本来就没有安全感的燕羽，害怕得大哭，突然另一股力量扯着他的胳膊，把她往另外的方向拽，直觉这是帮她的，她也帮着使劲，努力向着后来的那股力量靠近。
拖曳的力量不敌了，燕羽停下来了，伸手抓住旁边的教室的门框。拖她的那个人转过来身，燕羽看清了样子但是不认识，后来的那个人把燕羽往自己身边一拽，同时一脚踹向拖曳燕羽的那个人，那个人吃痛跑了，燕羽这才注意到帮自己的人是方毅伟，危险解除了，燕羽一种劫后余生的虚脱感，抱着方毅伟就哭了，弄得方毅伟慌得把她推开，教室里也有一部分同学，意识到情形不对跑到办公室找来老师，老师急匆匆的拿着手电赶来，询问了燕羽有没有伤到，接着级部主任把燕羽叫到办公室询问了整个的事件，然后老师们在哪里合计要不要报警，燕羽像个木偶一样在哪里伫立着，看着老师们议论纷纷。后来老师考虑到可能是高年级的同学恶作剧，怕报警影响不好，就决定压下此事，并且叮嘱燕羽不要跟别的同学议论这个事，燕羽尴尬的成了那个多事的人。灰溜溜的跟着班主任回教室了。
班主任先安抚了一下人心，教育同学们要团结，遇到外人欺负自己班同学的时候要团结起来对抗，然后表扬了方毅伟，在啰啰嗦嗦的话语中，电来了，教室一片欢腾，班主任竟然是生生的止住他说的话，没有衔接的转移话题“好同学们，拿出来语文课本，我给你们讲几个语法知识点。。。。。。。”一场惊慌，就这样落幕了，燕羽脑子里一片空白，有惊慌，有虚脱，有迷惑，有感动。。。。就是没有认真听老师的讲课，杂七乱八的思绪，随着下课铃声才止住，第一次上课走神了。内疚感压住了一切的想法，燕羽决定认真看看老师讲的，所以当值日生要擦黑板的时候，她阻止了，认真的消化并记录老师在黑板上写的知识点，又一次铃声响起来，寝室要熄灯了，她慌忙合上笔记本，往教室外面跑，方毅伟出现在教室门口，燕羽好奇的问他“你有东西落了教室里嘛，我先不用锁门，你进去拿吧”方毅伟说：“我刻意在这里等你，下晚自习的时候，我看你还没走在教室里，有点不放心过来看看”燕羽感激的说：“谢谢你，今晚上要不是你我都不知道怎么办了”方毅伟“小事情不用放了心上，也不用怕他们，我看着高年级的惹你，你窝囊的不敢吱声，下次不用怕他们，打不过来有我”燕羽“我不是怕他们，只是不想惹事，有很多事情你不懂”方毅伟认真地说：“反正就是你没惹别人，别人主动招惹你揍回去就行了”燕羽笑了，方毅伟说：“对了这样多笑笑多好，你天天板着脸不知道同学们都不喜欢你那样！”检查的老师远远地拿着手电筒照过来，方毅伟说：“不好，回宿舍晚了会扣分，班主任饶不了我们，快走，我送你回宿舍”俩人一起往外跑，燕羽跑得慢，方毅伟牵着她的手拉着她跑。燕羽心里荡漾着甜甜的幸福感，希望回寝室的路再长点，她们一起这样跑的时间再久点。。。。。。
