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时至寒冬，学期过半，二年级的家长刚刚度过了，孩子上一年级时候的六神无主，彷徨不安，但新的问题又接踵而来。孩子起床懒散，做题拖沓，上课分神，下课分心，让家长更焦虑不已。
如何更好的教育孩子，让孩子心身健康成长，针对这个共性问题，东明小学二年级级部于11月21日晚，举行了这场别开生面的主题教育。
讲课开始了
由于面对共性的问题，家长们都积极参与，偌大的学校礼堂，全部坐满了。
济济一堂，认真学习。
贾老师讲课生动，深入浅出，举例贴近生活，家长们受益匪浅，认真记录。
听得认真，记得仔细。
二年级学生的心理成熟状态，举止习惯分析，为培养良好的习惯，做了充分的知性讲解。
分析全面，解读清晰。
学校家长齐努力，为把习惯培养好。
走廊也坐满了
二年级是学生学习的正规期，也是习惯养成的开始期。如果说一年级是对学习的一种摸索，是对上学的一种认知，那么二年级就要踏步前行，勇攀高峰，扬帆起航，奔向知识的海洋了。
因人而异，顺势而导。
习惯养成，来源于一朝一夕，一举一动。家长要以身作则，老师要授书育人，两者紧密相连，息息相关，一切都是为了孩子的健康成长。
课堂互动，深谈感受。
大讲堂结束后，各班任课老师又对本学期发现的问题，关注的重点，可以避免的事项进行了逐一讲解。
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活动结束，夜已深，老师们还在忙碌，家长已信心满满，相信在本次活动中，都触发了自己内心的感受，对自己孩子的教育也有了以前没有的心得。严苛的，或许要人性化一点。宽松的，或许要开始立规矩，养习惯了。
希望每一个孩子，在学校、老师、家长共同努力下健康成长，东明教育集团将与您携手，共创我们的未来。
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