最近，每天上下班都会听古典的《超级个体》。
古典老师的普通话并不标准，但是他的声音有一股鼓舞人心，催人向上的力量。就像一位过来人老大哥跟你促膝长谈，指导你怎么过好这一生，怎么少走弯路。循循善诱，语重心长。
学习了一个月的时间，我发现古典老师的课程有一个特点：他非常擅长“知识迁移”。
比如说他会把管理学方面的知识拿到个人成长方面，把自己当一个企业一样来做管理。
又比如他对心理学方面研究非常深刻，很多时候我们行动力不足、有情绪问，他都可以深入浅出的剖析出来，用一个模型帮我们去分析解决。
第二个特点，古典老师很强调践行的力量。
他认为一个知识绝对不是简单的看一看就学完了，一定要转述给别人，一定要自己内化吸收，再次输出，一定要应用在自己的工作和生活当中。学习要产生结果，得有改变，要不然就是空想。
第三个特点，固定老师，很擅长从一团乱麻的问题、麻烦当中跳出来，看到整个问题的症结所在。
这种跳出问题看问题的能力，在他看来是一个“层级”视角。很多事情，我们在低层级的水平上努力只是一种低效率的勤奋，只有跳出眼下的困境，跃升一层，才可以找到最优的解决方案、有时候甚至要跃升两层。
他认为大多数的事情有三层。第一层叫做资源层，比如我们的金钱，时间，精力，等等，这些东西是有限的。绝大多数人，都会在这个层次上，利用这些有限的资源压榨自己，然后搞得自己非常累。
那第二层呢，方法论层。一些牛人就是在方法论上面领先普通人太多，所以他可以快速的成长、投资自己。至于第三个层级，叫目标层。有些人一辈子过去了，才发现自己没有好好的活过，而有的人很早就明白了人生的意义所在，一生都在追寻和实现自己的人生理想。
我的行动感悟是：
第一点，一定要形成作品。要把知识、能力、经验打造成作品分发出去，
第二点，要有策略的努力，而不是低水平的重复。
第三点，要逐渐去找到自己真正热爱的事业，这样才会每天都充满激情（不知道游戏化是不是我的真爱？）！
写到这里，晚安伙伴们～
