（一）
通过先生减肥这件事情，我想到了自己的梦想，就是渴望写一部长篇小说，哪怕一年只能完成一部，也会感到很满足。以前总感觉自己没有这个能力，文化水平不高，知识储备量比较薄弱，阅读量也不大。总之，没有信心，小主姐姐给我们提供了这么好的平台，如果1000天打卡结束后，可能再也遇不到这么好的机会了。
如果1000天连一部长篇小说都写不成，那么以后会更难，难于上青天。明白这个道理，可总觉得自己的大脑像浆糊一样，有些混沌，想象力也有限。如果能像小主姐姐说的那样，胆子要大，不要考虑太多。我想，如果能突破一下自己的思维，是不是也有希望跨出这一步呢？虽然想到了这些，但是具体到真正做的时候，还是挺恐惧，而且恐惧的程度比较很严重。
再想想，认识小主姐姐之前，我认为语音写作真是太神奇了，觉得自己一辈子也学不会，平时说话没有条理性，也总说不到关键点上，在这种状态下，怎么可能用语音写作呢？
左右为难的时候，我的右手骨折了，这时候只有两种情况可以选择：要么用语音写作，要么离开小主姐姐的打卡群。第一次遇见这么好的群，无论如何也不舍得离开。不离开是肯定的，下一步就是要启动语音写作模式，这是必须要挑战的一件事，而且是最重要的一件事。
管他三七二十一，先开始再说。刚开始，有一种被逼上梁山的感觉，一篇1000字的短文，其中1/3的字是“嗯嗯、啊啊等”。每说完一句，就不知道下一句该说什么，只能用“嗯啊”来衔接。尽管为修改带来了很大的麻烦，毕竟突破了第一步。经过一个多月后，我终于发现，这些口头禅能去掉，当下了决心时，又是一次突破。
于是用了一个下午的时间把这个毛病改掉了。不仅语音写作去掉了这些口头禅，而且发现在平时说话时逻辑思维严谨了一些，少了口语上的毛病。
语音写作，让我平时说话时，一旦发现哪个事件有价值和意义，感觉像发现了一个宝，把灵感马上记录下来。
这两天脑海中忽然跳出长篇小说这4个字。一直一来我认为只有天才才能写出长篇小说，不仅需要有天赋，而且还要有大量的阅读积累，人生阅历等诸多的写作材料和创作灵感，这不是我这样的普通人能够完成的，于是这个念头刚刚出现就给抹杀掉。
又想到挑战语音时的困难，最终不也突破了吗？去掉口头禅那些字不也做到了吗？至于长篇小说，一年不行的话可以用两年时间，时间上先不要去限制，关键是先突破第一步。
关键的关键，第一步从哪里下手？这时有一个现实素材出现在脑海。
有一个女孩，爸爸妈妈离婚了，她和弟弟一个跟爸一个跟妈妈。本来就没有文化的妈妈把整个生活过得一团糟，用破罐子破摔的状态面对每一天。爸爸提出离婚时妈妈用了鱼死网破的态度来对待，她想，我过不好你也休想幸福，就这样两个大人成了仇人，而两个孩子成了最大的牺牲者。
妈妈的一个亲戚实在看不下去孩子的处境，就来帮助女孩。他做通了女孩妈妈的工作让这个孩子继续读书，不仅支持她读书，而且还常给孩子写信、给孩子买各种学习资料和大量的课外书。
他告诉这个女孩，家庭出现这个情况不是你的错，你没必要为之来买单。在这个支离破碎的家庭中唯有知识可以改变你和妈妈的命运。如果你想报答我，那么等学有所成的那一天。如果你努力了，但在学业这条路上没有成功，我对你所有的付出不用回报，想好了吗，如果愿意，你随时可以答复我。
女孩答应了这位亲戚并愿意按照他指的方向走下去，也渴望自己能在知识这条路上获得一些成绩，然后把事业做出来好报答对方的帮助之恩。
这位亲戚还告诉她，不仅要积极对待学业，而且还要帮助妈妈从苦海中走出来，让妈妈看到你对生活是多么的热爱，以及你追求学业的精神，妈妈会从你的身上看到希望，你会成为妈妈托付后半生并走出痛苦婚姻的依赖，然后她才会开心地生活下去。
从此这个女孩像变了一个人似的，妈妈出去打麻将时她不再跟着去，而是放学后先完成作业，再帮助妈妈做家务，她鼓励妈妈走出痛苦，迎接全新的生活。她告诉妈妈请她观看自己的行动，她会成为妈妈的一片天。
现在这个女孩211大学研究生毕业以后，接着又读了博士，毕业后在一个大城市落了脚，事业上取得了不错的成绩，凭借自己的能力把亲戚花在她身上的钱全部还了过去。
但是，跟随爸爸生活的弟弟没有这么幸运。弟弟没有在学业上取得成绩，他半路辍学了，一直消沉得生活着。
如果我能写一部长篇小说的话，希望可以让这个小女孩成为主角，在小说中，她不仅自己开创了事业，而且还把弟弟带了出来，让弟弟也有了全新的生活。
（二）
现实生活中有很多这样的例子，跟随妈妈生活的孩子命运通常比较幸福，而跟随爸爸的孩子，幸福指数则会不确定，关键在于爸爸对孩子爱的能力以及爸爸的新家庭对他的教育效果。
有个现实的例子，那就是作家张爱玲和弟弟的命运完全相反。
张爱玲跟随了母亲，而弟弟则跟随父亲。张爱玲的母亲本来是个闲不住的人，一心想过上自由的生活，一心向往国外的生活。
幸运的是，张爱玲的妈妈和姑姑是好朋友，在出国前，妈妈把她托付给了她的姑姑。恰巧，姑姑不仅诗书琴棋样样精通，而且还接受了很好的教育。
就这样，张爱玲的姑姑负责照顾她的生活并主管她的教育。在姑姑的细心观察下，发现张爱玲具有写作天赋，于是鼓励她走上了创作这条路。
可以说，没有姑姑的发现和鼓励张爱玲，她未必会成才，更不用说走上文学之路。
其实，张爱玲和弟弟一开始都是和父亲一起生活的。有一天，张爱玲和继母因为斗嘴被父亲打了一巴掌，还被关在房间里。张爱玲在无奈的情况下逃出了家门，只能去找母亲。后来，姑姑接纳并照顾她。
张爱玲的弟弟就没有这么幸运。他想跟随母亲生活，母亲没有接纳，又多次去找姑姑，但是姑姑的能力太有限，无法抚养两个孩子。
因此，张爱玲的弟弟只能继续和父亲继母生活。他长期生活在压抑和恐惧中，没有接受正规的教育，只是在家里认得一些字，仅此而已。
两个人智力并没有上下之分，只是命运不同而已。张爱玲得到了姑姑的宠爱和教育，姑姑把所有的爱都给了她，把她当做亲生女儿一样培养。
张爱玲的弟弟没有得到良好的教育，也无法享受正常的家庭生活。特殊的家庭环境使他成为了一个懦弱的人，一个讨好别人的人，一个无法迈开步伐的人，更不用说是一个男子汉了。
张爱玲成功后，对弟弟不屑一顾。她认为弟弟没有男子汉的气概，甚至没有男子汉的骨气。总之，对他很失望，更不可能喜欢他。
有几次弟弟向姐姐求助，或者想从姐姐那里获取一些爱，但张爱玲从未帮助过他，甚至看不起他。她临终之前，把所有的遗物送给了一个朋友，而没有想到这个可怜的弟弟。
这不是谁对谁错的问题，而是孩子幸运与不幸的问题。幸运的孩子获得了受教育的权利，有生活在正常家庭中的福气。而不幸的孩子很难生存，更没有发展和受教育的机会。
只是有了这个思路和想法，不知道能不能写出来。至少，比以往进步了一些，原来从不敢想这事。加油，亲爱的自己。
