20180617  开心两周岁5个月26天

学经方法：137累积法

学经内容：（4）

1、《易经》第15-17；2、《老子》第71-81章；3、《千字文》4，

听经内容777：（4）

1、易经，2、三字经，3、神童诗，4、成语接龙，5、老子，6、伤寒论， 7、孝经。

参加人员：妈妈，开心

我的屁股坐在椅子上啊：开车回家路上，俩小朋友都在喝着酸奶，哥哥喝完了还想把剩下的那点吃完，可是吸管扔了，开心的吸管在盒子里面没有扔。两个人的对话开始了：

哥哥：开心，你把吸管借我一下。

开心没有回答，哥哥开玩笑的说：不然把你屁股打烂。

开心不紧不慢的说：我的屁股坐在座位上呀。但是还是把吸管给了哥哥。

爱的感悟：每次听哥俩的对话觉得挺好玩的，孩子间沟通也是一个思维的碰撞，他们的任何沟通我几乎都不参与其中，孩子会很好的处理好他们自己的事情。

为什么我总是错的：家里有很多哥哥小时候的玩具：大小汽车，托马斯小火车，火车厢，乐高积木做好的大小汽车和飞机，枪，皮球等等。开心最喜欢的是托马斯的小火车和一辆小小的公交车。哥哥想重温一下小时候的感觉，因为这两个也是哥哥小时候最喜欢的，但是开心不肯。爷爷奶奶觉得开心小，应该易易让着开心，易易生气了，开心哭了。我跟开心说：这是哥哥小时候的玩具，现在借给开心玩了，如果开心还想玩，暂时不想给哥哥，那么就跟哥哥说：哥哥，我还想玩一会，过一会给你玩，好吗？开心不哭了，重复了一遍我的话。易易听了开心的话，我又对易易用了共情的方法，两个人的矛盾马上解除了。

爱的感悟：我们对事不对人，不是大的一定要让着小的，给孩子分析问题解决问题就可以了，共情共情再共情，感同深受对方的感受，孩子是一定会理解的。随时之义大矣哉！