孙晓然+春蕾二幼
我们在要求孩子学习习惯时，则是在要求他们的学习！
感受：一、我们为什么要要求孩子学习“好”呢？我们为什么要学习呢？因为我们只有让自己变得优秀，可以提高自己的能力使自己自律从而可以帮助孩子并可以给孩子做正确的引导
二、我们要求孩子做的事情，不是孩子坚持不好，而是我们成人坚持不好，没有给孩子做正确的引导和坚持把事情做好的榜样
三、培养孩子的学习能力：①陪孩子一起玩“听指令”的游戏②做一些“我说你做”的游戏③讲故事：孩子可以复述故事内容④做“脑筋急转弯”和“猜谜语”的游戏等
行动
我们要允许孩子犯错，给予孩子“试错”的机会，不要在孩子有错是，去训斥说教是他产生反感我叛逆的心里
