所谓取法乎上，学习行书自然要学习书圣王羲之，而学书圣行书的最佳入门途径是学习和练习《圣教序》，毛笔如此，硬笔亦如此。

几种常见形态比较

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《圣教序》的特色

• 凡的行书写法是要点一。

• 下方凡的位置十特点二，一般主体“几”靠右更加多一些，但是例字中却把下方当成一个整体而位置右移。

参考单字：凡（2-078）

开心指数

• 欣赏指数：★★★★☆

• 易写指数：★★★★☆

• 实用指数：★★★☆☆

行楷的结构特征

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形体（整体视野）

• 上下视角——上展下收：上方两个部首展，下方一个部首收。

• 左右视角——中轴线：林中轴左右对等，下方几整体沿中轴略右移。

结构（细节观察）

• 等距——竖笔等距：参考辅助线，可以理解几位置的道理。

姿态（文化特色）

• 斜与正——左斜右正：上方的林，仍然是左斜右正，横笔斜式，木字旁横竖交叉在横笔末端。

从形体，结构，姿态三个方面去分析一个字的系列文案——“灵飞经中的简体字”

每周单元练习目标

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第三十七周练习目标：晨钟夕梵，交二音于鹫峰；慧日法流，转双轮于鹿菀；排空宝盖，接翔云而共飞；庄野春林，与天华而合彩。

（第1046——第1085字，共40字）其中第一次出现，讲解的新字共15个：鐘，梵，交，音，慧，轉，輪，排，寳，接，翔，莊，野，合，彩。

总目录：硬笔临习《圣教序》。

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练字体会及小结

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• 梵难度不大，上方林写完之后有个带笔，练习时候尽量写出来。

每日练习字帖

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这是硬笔临习《圣教序》的第259天，也是圣教序1904字中的第1049字——梵。

同步云课堂

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