倾听孩子的心声(日更第109天)

       假期已经有一个星期了,不知道孩子的假期的生活安排的如何,不知道孩子的家长有没有和自己的孩子有一个假期初步计划完成的小总结或者是反思。一周过去了,我们的作业完成了多少,我们的暑期计划完成的情况如何,我们的作息习惯是否能够让我们能够完成我们的暑期计划,当然这一周是酷暑难耐的一周,是汗流浃背的一周,但是我们是不是因为这些客观的原因没有完成暑期的计划,甚至是暑期根本没有什么计划,只是让孩子由着自己的性子来,无所谓什么计划。

        我想既然假期已经一周了,我们应该了解一下孩子假期计划的执行情况,如果没有计划,有没有按时完成老师布置的作业等等。或者我们不谈这一些,只是和孩子聊一下,这一周你做了什么,有什么收获,计划完成的如何,需要不需要调整一下。不需要专业的指导,只需要我们听孩子自己的陈述和对自己的评价,因为孩子还有大把的时间来进行调节和安排,如果出现失误我们这样做是提醒孩子自己进行弥补,而不是批评孩子。我们大人可能很忙,但是我们的事业可以重新开始,但是教育孩子没有从头再来,孩子的上学期间的教育没有回头路可走,孩子的爷爷奶奶、姥爷姥娘也不可能替你教育孩子,所以教育孩子从倾听孩子开始,不要打断,哪怕你认为孩子有多离谱,不要评价,哪怕你认为孩子有多离谱,其实只需要让你的孩子知道你重视他,在乎他就好,在恰当的时候进行指导一下就行。

      哪怕再忙,我们隔一段时间就需要和孩子聊一下,倾听一下孩子的声音和心声。

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