越发觉得“内驱力”对于孩子的学习非常非常重要。
今天安迪读着读着书,跟我说,“妈妈,我特别特别想写字,今天在学校时就想写了,老师一直没让写。”
于是我拿来了家里的字帖,小伙子专注地写起来,让休息也不休息,而且写得很漂亮呢!
还记得刚上学前班,这个小伙子死活不想写,说手疼。昨天妹妹去写字班试课,做他工作他也不去,还在为他写字发愁,今天妈呀,开窍了!
总结两点:
1.父母要学习,要为孩子找到适龄的好资源;
2.喜欢与否,先熏陶;
3.激发学习的内驱力。
4.父母最好学习的榜样。

越发觉得“内驱力”对于孩子的学习非常非常重要。
今天安迪读着读着书,跟我说,“妈妈,我特别特别想写字,今天在学校时就想写了,老师一直没让写。”
于是我拿来了家里的字帖,小伙子专注地写起来,让休息也不休息,而且写得很漂亮呢!
还记得刚上学前班,这个小伙子死活不想写,说手疼。昨天妹妹去写字班试课,做他工作他也不去,还在为他写字发愁,今天妈呀,开窍了!
总结两点:
1.父母要学习,要为孩子找到适龄的好资源;
2.喜欢与否,先熏陶;
3.激发学习的内驱力。
4.父母最好学习的榜样。