1
每次带孩子外出的时候，都可以看到带着孩子玩儿的人明显地分为两类：一种是老人带，爷爷奶奶姥姥姥爷，或者是保姆带；一种是妈妈自己带。
从一开始的时候，多数是老人、保姆带，零星地可以看到妈妈自己带着，到现在我观察到：越来越多的妈妈，义无反顾地辞职回家，加入了“全职妈妈”的行列。
大家做“全职妈妈”的初心是：为了孩子
“让孩子安全感更足。”
“不想错过孩子每一个成长的时刻。”
“用更先进更科学的养育理念来带孩子，孩子将来发展的根基会更牢固更可靠。”
等等等，不一而足。但无一例外的是——想让孩子更好的成长。
但理论和实践之间总是横亘着巨大的鸿沟，就像有些人口口声声说的：“不能让老人带，观念太陈旧”一样，说说而已和真枪实弹地干起来，绝对是两码事。这跟咱们整天嚷嚷减肥，仍然是吃得多动得少；涨工资不易长肉容易的现状一样，毫无二致。
于是，在“全职妈妈”这个角色里，也同样出现了两种不同的风格。
一种是全职在家里，但是并没有真正全职做妈妈。她们每天也很忙，打扫屋子、洗衣做饭、人情往来、算计着全家的支出和收入，是大家眼里的“贤妻良母”。可是，唯独不足的是：没有做一个合格的妈妈。我这么说的时候，肯定有人会立刻站起来反对：”你凭什么这么说？我每天细心照顾孩子，让他吃得饱穿的暖，一年都没怎么生病，身体结结实实的，不到两岁身高都长到92cm了。你这么指责我不是一个合格的妈妈，你的良心痛不痛？”
一种是注重孩子的身心灵成长，全方位关注孩子的发展，是她成为一个健全的人。一定又有人说：”别整这些没用的，什么身心灵？纯粹是自己折腾自己，没事折腾孩子。别天天听那些什么新的育儿理念、什么什么成长法则，没用！尽信那些的人都傻，育儿经是一种迷信。”但是必定有一部分，估计到现在还是一小部分人，能坚定地站出来支持我。孩子是一个人，一个独立的、独一无二的、在这个世界上你立刻可以与他人区别开来的一个人。关注孩子的身心灵，就是把孩子当成一个这样个体的具体体现和做法。
没有人生来就会做孩子的爸爸妈妈。
一些育儿经验和教育理念，全部照搬地去放在自家孩子身上，“看着书养孩子”肯定会出现问题——不用质疑。那么，什么样的理念和养育方式才是合适的呢？这个，只有真正用心的妈妈，在观察到孩子的独特性、与世界链接的点之后，才能慢慢悟到。
但是，还没有尝试，就抱紧双臂拒绝接纳先进的科学的理念，就会成为一个“带着套子的人”。一个封闭自己，不肯前进不肯自我更新的妈妈，养育出的孩子多半是一个同样封闭的、躲在角落里不敢站在阳光下的孩子。
现实中总是充满了活生生的例子。
2
小果儿三岁多了。从怀孕开始，妈妈就辞职在家养胎，一直到现在。
“我和老公商量好准备要孩子之后，提前半年就开始备孕。我俩同时做了健康检查，然后就开始吃维生素片、叶酸片，天天不落——我可不想将来出现什么意外，虽然是很小的概率，但是如果发生了，对我来说就是百分之百。”她这样说。
不仅如此，她还制定了严格的作息表，每天晚上九点之前必须睡觉。就算睡不着，也逼着眼睛静静地躺着，绝不把手机带到卧室。一日三餐，按照营养配比，精心准备，每种食物的卡路里是多少，她从不会弄错，她的脑子就像一台计算机一样精密。还聘请了私人教练，在孕期的不同阶段，在教练的保护下，坚持每天运动，好让自己生产完之后能迅速恢复体型。
她还从书店里搬回来一大堆书，孕期保健的、生产的、哺乳的、产后保健的，等等。不光看，还做笔记，把对自己有用的一一摘抄下来，分门别类做好标签，一目了染。让自己在需要的时候，可以迅速查找到所在位置。
十月怀胎的辛苦，她根本没有察觉到，每天都机械地重复着相似的生活。几点做什么，就是做什么，决不能被其他的事情干扰；每天的任务没完成，都会在心里自我鞭打好几遍。“为了孩子，这算什么！”她总是这样说。
孩子呱呱坠地之后，全新的生活开始了。
她找出了自己的五六本笔记，严格按照上面的执行：
1、两小时喂一次奶。她就卡着点看着表，不到两小时坚决不能喂，就算孩子在一边号啕大哭，眼泪都流进了耳朵眼儿里也不行。只有闹钟“叮铃铃——”响起来，才把孩子报到怀里哺乳。
2、哭声免疫疗法。好，执行起来。想培养孩子独立的品格，一定不能心软。第一次，孩子哭着要吃奶，让她先哭五分钟，再给一点奶吃；第二夜，还哭的话，就让她哭十分钟，吃奶会减少；到了第三天，最多到第四天，孩子就不吃奶了，开始睡长觉了。夜里不吃奶睡长觉，有利于长身体。
3、到了大家都说的“terrible two”了，怎么办？妈妈说什么，孩子都说：“不，不要，就不要！”总是和大人对着干，那怎么行，现在都不停爸妈的话了，长大了那还得了。惩罚措施必须跟上：犯了错误打手心、不听话不理你、罚站等等，我就不信还管不了一个两岁的孩子！
种种种种，在妈妈的“精心”养育下，小果儿成了“别人家的孩子”。小小的人儿，特别懂事懂规矩，站的时候腰板挺直，坐的时候纹丝不动。出去聚会，让她给大家表演一个节目，也是大大方方的，什么唱歌啦、舞蹈啦，甚至唐诗都能辈出好几首，很是招得大家的喜欢。
可是，小果儿不快乐。
她的脸上总是很平静，既看不出特别的伤悲也没有明显的笑容，像一个带了面具的小娃娃，或者一个成熟的大人——从她的眼神就能看出来——孤独的、悲伤的、没有自我灵魂的闪光。
3
叮当两岁多，妈妈生完他以后一直没出去找工作。
“我没有太高的文化，初中毕业以后，就出来打工了。对于养孩子，我知道的不多。本来家庭条件有限，就是最大限度的让孩子吃好穿暖，没病没灾的，将来自己知道学习，能考上一所大学，我就挺知足了。”她这样说。
叮当从小就和小区里的孩子们玩在一起，从三四个月能推出家门开始。同龄的有五六个小孩，天天在一起晒太阳。通常是几个孩子的推车排成一排放在一起，小宝贝们睡的睡，睡不着的就自己望着天空。大眼睛看看蓝天，天上的几朵白云，间或飞过的几只鸟。而妈妈们，就坐成一排，天南海北地聊：你家婆婆帮不帮忙；我家老公多么多么懒；谁谁的孩子又得了什么毛病，叽叽喳喳的，让小鸟儿们都不愿再停下来让宝宝们欣赏。
别人家的宝宝买了什么用了什么，叮当妈妈也总是在最快的时间里，给自己的孩子备齐——虽说是经济条件不好，但宁可自己省吃俭用，也不能委屈了孩子。
当叮当长大一点儿，每一次在小区和小伙伴儿们一起玩的时候，叮当妈妈就又照常其他的宝妈们开始聊天：你看我又买了一件新衣服；那家超市打折优惠；东家的奶奶病了；西家的爷爷瘫了；谁谁的老婆天天打扮得花枝招展了......“妈妈，妈妈——妈妈！”叮当每次都要喊她好几次，甚至要直接走到妈妈跟前儿大声喊叫，妈妈才能听到。
“大喊大叫的干什么？快快，去跟别的小朋友去玩！”妈妈低下头对小叮当说，然后转头又加入了讨论的大军。叮当闷闷地站在那儿好一会儿，眼眶里挂着泪珠，让自己硬生生逼了回去——如果这时候要是哭起来，只会招来妈妈更大声的呵斥。他蹲在那儿，看着地上爬来爬去的小蚂蚁，用手里的树枝不断地拨拉其中的一只，直到那只蚂蚁被他斩成了两截。
“带孩子不能太细致了。什么不让孩子玩土呀，家里的玩具消毒呀，孩子的碗和筷子不能混用呀。照我说，时不时的让孩子接触点儿细菌也不是什么坏事，毕竟，咱们都不能活在真空里是不是？”她总是这样说。“我们家叮当吃饭，就跟我们大人吃一样的，胃口好的很；睡觉的时候，我把他一骨碌到床上，就随他去了，也睡得香香甜甜的。我们小时候，还不如现在呢，不也成长的挺好的吗？”
叮当很腼腆，很胆小。尤其是人多的时候，和别人打个招呼对他来说都是难题，越是这样，妈妈越是非要他打招呼不可，非要逼着他喊爷爷奶奶叔叔阿姨。“你怎么这么不懂事啊？没礼貌的孩子可不是好孩子，快叫人！”妈妈板着脸，教训叮当。
叮当现在总是自己一个人玩儿，因为总是没有人注意到他，无论他怎么做都没用，他很伤心很沮丧。
叮当在自己的周围，筑起了一道墙。隔离别人，保护自己。
4
凯文三岁半了，妈妈在休完产假之后，辞职在家。
“我小时候的家庭并不幸福。爸爸的脾气暴躁，妈妈性格懦弱。两人的感情不好，家里总是冷冰冰的。他们要是吵架了，要么是冷战好几天，最长的是一个多月；要么就是妈妈不断唠叨把爸爸逼急了，上来打一顿。从哪个时候，我就告诉自己，将来长大了，绝不能做这样的父母，让自己的孩子生活在这样的家庭氛围里，天天提心吊胆担惊受怕的。”她这样说。
孩子出生以后，她从一个寡言的人变成了一个话痨。一边给孩子洗澡，一边说：“宝贝我们洗澡啦，你最喜欢洗澡了对不对？你感觉到水在你身上流动的感觉了吗？是不是很舒服？”；一边给孩子抚触一边说：“你的头发好柔软，你的额头好漂亮；你的眼睛大大的，鼻子小小的，嘴唇红红的，你的小胳膊小腿儿胖嘟嘟的。”；推着她去公园散步，一边走一边说：“凯文，你看，树上的叶子都变绿了，一片一片的被阳光变成了宝石；路边停着两辆卡车，一辆是红色的，一辆是蓝色的；看看前面的那只小狗多可爱，是一只吉娃娃呢。”她总是把她能看到的，听到的，及时说给孩子听，让她一起来观察和感受这个世界。
凯文长大一点后，他拥有极大的自由空间——在安全和原则范围内。
想荡秋千？可以；想爬高台？可以；想去公园没去过的地方去探险？可以；想自己在网上选择要买的衣服？可以；想自己决定周末去哪儿玩？可以！
“孩子是独立的一个人，他有自己决定自己的事情的权利，有选择的权利。在安全范围内和家长的保护下，让孩子自由探索，是最好的培养孩子独立思考和自我成长的机会。”她总是这样说。“我每天都拥抱她无数次，每次拥抱我都告诉他“我爱你”。孩子发脾气、伤心或者生闷气的时候，我就跟他说：“妈妈知道你现在很xx，妈妈明白你的感受，我爱你。”我要尽自己最大的努力，让孩子做他自己。”
凯文是幸福的，他像一个小太阳一样，走到哪儿都自带光芒。不管他去哪儿，游乐场、饭店、公园，总是能吸引别的小朋友跟在他屁股后面，想跟他一起玩儿，不只是同龄的孩子，有的七八岁的大孩子，也会主动过来带着他玩儿。
凯文的脸上总是洋溢着笑容，遇到开心的事情，“咯咯咯咯”地大笑，眼睛弯弯的，可爱极了。他的眼睛亮晶晶的，像两颗闪烁的小星星。他整个人是舒展的、自由的，像一只在天空自在飞翔的小鸟儿。
5
世间的所有事情，都没有绝对。
在养育孩子这么重要的事情上，更是如此。
盲目地相信各种“育儿经”，忽视孩子的个体差异、性格差异、先天特质，就像把所有的花儿都当成玫瑰来养一样。可事实是，仙人掌不能每天浇水；水仙不能一周不理；观叶植物不可能开出花儿来；昙花不可能在白天开放。
可是，完全放任自流，想起来的时候照看一下，想不起来就算了；高兴的时候仔细欣赏，烦了累了就嫌麻烦；把自家的百合和人家的郁金香相比较；让杨树苗长在花盆里，这些是我们身为父母的不负责任，是完完全全的自私。
看看自己家的孩子属于哪一种，该浇水的时候浇水，该施肥的时候施肥，该修剪的时候修剪，该移盆的时候移盆。喜阴的放在阴凉的地方好好呵护；爱晒太阳地别忘了时时搬到阳光下补给能量。花期不到别揠苗助长，花期到了必定自然开放。
有的花草没按照父母期望的那样去生长，就被说“叛逆”、“不懂事”。事实上，我一直认为，从根本上来说，不存在什么“terrible two” "horrible three"或者“叛逆期”，这些只是作为成人的我们，一个握着“掌控孩子的权利”的人，从居高临下的角度，对孩子自我意识觉醒，对孩子觉得自己“已经长大了”和希望自己掌控生活的期盼的一中审视、控制和权利争夺。
孩子想做什么事情，大人觉得不行不合适，就不让做，如果孩子坚持自己的想法，大人就给贴上这是“T2” "H3" "叛逆期”的标签，试图用各种方法，让孩子跟随自己的脚步，听从自己的意见，这本身就是一种强迫。所以，所谓“叛逆”的根本是孩子自我成长、自我觉醒、希望自我掌控的一种表现，每个家长都应该为此感到高兴，并拍手称赞：我家宝贝长大了！
想要验证一种教育方法的成败，通常需要数年、数十年的时间，不光如此，隐藏的更沉重的代价是：我们的孩子已经长成了，再也不可能从头再来了。
我们都是第一次做父母，孩子们也是第一次当我们的孩子。孩子不嫌弃地从天上降临人间，来到我们的小家，我们更应该想方设法地爱孩子。
怎么爱？怎么养？怎么教？
似乎没有固定的程式、步骤和方法。
怎么办？
只能从现在开始，用一颗装满爱的心，一张愿意赞美的嘴，一双想要拥抱的臂膀，用一生的时间来实践、验证。
《挑妈妈》
——朱尔
你问我出生前在做什么
我答 我在天上挑妈妈
看见你了
觉得你特别好
想做你的儿子
又觉得自己可能没那个运气
没想到
第二天一早
我已经在你肚子里
lklklvtojlo98765432a1155c5tujihjjtutulullajliglol5juhu
87l
n
7
12345678910
456988545552
12345678910
658856855
12345678910
68555225
12345678910
555525588
12345678910
2
12345678910
5688688
5
3
2
3
6
