1.手把青秧插满田，低头便见水中天。
心地清净方为道，退步原来是向前。
2.人皆可以为尧舜。
3.拿破仓.希尔《成功学全书》
①积极的心态 ②明确的目标
③多走些路 ④正确的思考方法
⑤高度的自制力⑥培养领导才能
⑦建立自信心 ⑧迷人的个性
⑨创新致胜
4.儿童是成人之父。
5.什么是教育？爱因斯坦的回答，把所学的东西都忘了，剩下的就是教育。因此，剩下的没有了成绩，那会有什么呢？应该有心态，有思维方式，有行为习惯……
6.苏联教育家马卡.连柯:“培养人，就是培养他对前途的希冀。”
7.德国哲学家谢林:“一个人如果能够意识到自己是什么样的人，那么，他很快就会知道自己应该成为什么样的人。”
8.你的教鞭下有瓦特，
你的冷眼里有牛顿，
你的讥笑中有爱迪生，
你别忙着把他们赶跑，
你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，
才认识他们是你当年的小学生
9.苦学是一种儿童游戏，表面上看是为了考试成绩，实际上是为了达成一个游戏目标，体会和补充人生历练，积淀为目标而不懈拼搏的精神元素。
勤奋、努力、奋斗、拼搏、进取、投入、热情和激情。
10.自信，对自我能力的埋没从不沮丧，失意时仍然按既定目标前进。
豁达，对攀比，妒忌，仇恨，歧视不屑一顾。
谦和，对刁难、指责、挑衅、能避其锋芒。
大度，能进则进，能退则退，可进则进，可退则退，进退自然。
宽容，对愤懑、不足、过错能一笑泯之。
纯朴，对努力之后的成绩优劣能心安理得。
睿智，在飞来横祸面前，能处之泰然、能化险为夷。
坚韧，面对困境、厄运、折磨、挫折能够昂首挺胸，不折不挠。
冷静，不以物喜，不以己悲，胜不骄，败不馁，面对是与非、优与劣、高与低、喜与哀能心静如水。
