一、感受
1.环境，看似无关紧要的，实际对儿童的影响很大。环境是孩子的第三任老师，虽然是无声的，但是从来没有停止过去影响孩子。
2.我们成人要对环境做充分的准备，首先要做一个有准备的父母，这样才能把有准备的环境给到孩子。
3.环境有物质环境和情感环境。如果物质环境没有准备好，会影响孩子的行为问题，情感环境没有准备好，不仅影响行为问题，还会影响孩子的人格问题。
二、收获
1.马学红老师，让你听着故事就学到了育儿知识。知道了物理环境对孩子的影响。给孩子营造一个好的环境，对孩子以后的发展有些至关重要的作用。比如:最近因为疫情封控在家，孩子上网课，就需要给孩子营造一个安静的环境，这样才能让孩子有专注力。认真听讲。
2.明白了给孩子预备环境的4个条件:生理，智力，情感，社会性。
3.上医治未病
中医治欲病
下医治已病
父母即是孩子的起跑线，也是孩子的终点。提前给孩子创造一个好的，温馨的环境，让孩子健康快乐成长。
三、行动
1.今天的课程很实用。给到了很多方法。可以运用到实际生活中。虽然自己的孩子已经长大。但是可以用到身边朋友，亲人的孩子身上。传递正能量。
2.同学刚生了一个儿子，（一个月左右）最近一段时间不能出去，一直有电话联系，聊的最多的就是孩子了。孩子的按需喂养很好。给同学说了很多，随时哭随时抱，饿了就吃，长大以后的好处讲了很多。
3.孩子在写作业时，放下手机，放下手中的工作，可以陪孩子练字，可以读书，一起学习。
