01
昨天中午吃饭的时候，我招呼学生按顺序排队打饭。午饭吃的是米饭，两样菜——一样是清炒油麦菜，另一样是芋头焖肉。学校的饭菜味道不太好，而且比较油腻。但是没办法，为了不饿肚子还得吃。
轮到我自己吃饭了，学生要给我打饭，我说不用，我自己来，学生偏偏要给我打饭。拗不过他们，我只好把碗递过去。
等孩子们把碗递过来的时候，我惊呆了——学生给我打了满满一碗米饭，上面覆盖了整整一层芋头。
我记得有一次给学生说过，我从小就爱吃芋头，不曾想他们一下子就记住了。可是他们爱吃什么菜呢？我真的没什么印象。一瞬间，一股感动和愧疚交织的情感在我的心里蔓延开来，到了嘴边变成了一句“谢谢你们”。除了感谢，我想不出其他的话语对孩子们说。
02
吃过饭，我督促值日生及时打扫教室和清洁区卫生，其他同学到操场去活动活动。正准备出教室的时候，我注意到有几个女生聚集在教室后面说话。我有点不高兴，便准备走到跟前去批评她们影响值日生劳动。
她们是背对着我的。当我慢慢走近的时候，她们其实并没有发现“危险人物”正在一点点靠近。我正准备开口批评，突然听到她们说:
“我问过了，语文老师的生日在六月份，那时候还没有放暑假呢，可以给老师过生日的！”
“对啊对啊，到时候我们给语文老师准备生日礼物！”
“我们可以全班同学每人捐出来一块钱给语文老师买个生日蛋糕，有奶油的那种！”
“还要加水果！”
“我自己攒了一点零花钱，可以贡献出来……”
一瞬间，我到嘴边的话再也说不出来了，一股暖流从心底里涌遍全身，仿佛冬日里的暖阳，把我浑身上下都烘烤得暖融融的。我的眼泪水在眼眶里开始打转转，我努力不让它们跑出来。
这个时候，一个女生发现了我，马上喊了一声“语文老师”，其他几个女生也转过身来给我问好。我连忙说:“好，你们好！在干嘛呢？”她们笑着说:“没干嘛！走走走，出去玩喽！”
看着她们欢呼雀跃出教室的身影，我转过脸，感动的泪水决堤而出……
这些孩子多可爱呀！她们虽然不爱学习，考试成绩不好，可是她们一个个心地善良，单纯可爱，对老师充满了爱心，而我却经常批评她们……
我想着她们的对话和灿烂的笑容，她们难道不是从童话世界偷偷溜出来的天使吗？
03
根据学校的统一安排，下午一点半要召开家长会。我提前给家长朋友们通知了开会时间，也给会场的分工做了安排。可是有一项我还没有安排好，那就是布置黑板。我从小美术就很差劲，这方面真的不擅长。
一切准备停当后，我用不同颜色的粉笔在黑板上写了“热烈欢迎各位家长”八个大字。我的粉笔字不好看，但还不是太难看。可是花纹图案呢？这可把我难住了。没办法，只好集思广益了。
我说:“同学们，你们当中谁擅长画画，上来大显身手吧！黑板上的花边和空白交给你们了！”话音还没落地，几个女生和男生已经迫不及待地跑了上来。他们拿了彩色粉笔，开始全神贯注地装饰黑板，有的画小草，有的画鲜花，有的画小鸟，有的画蝴蝶，有的画云朵和彩虹……不一会儿，原本单调的黑板就变得五彩斑斓了。
这时候，有一个个头低一点的男生说:“语文老师，我要搭个凳子画画。”我说:“不用了吧，麻烦的很。”可是他坚持要画，我就给他找了个凳子，让他站在上面，并提醒他注意安全。
他先是画了一个长长的树枝，然后画了一个像蛇一样的东西。我有些纳闷儿，问他:“你该不会是要画一条蛇吧？还是算了吧，怪吓人的！”他神秘地一笑，回答道:“不，我要画一只猴子，一只倒挂金钩的猴子！”说完，他冲我狡黠地一笑，眼睛里充满了欣喜和自豪。
过了大约五分钟，一只倒挂金钩的猴子真的出现在了黑板上。那只猴子眉飞色舞，可爱极了。值得一提的是，那只猴子手里还捧着一块长方形的牌子。
他说:“语文老师，我想在这里给家长们写一句话，可是不知道写什么好。你给我写一句吧！”我略一思忖，拿起粉笔写了七个字:“祝家长身体健康！”他一看，开心地笑了。我和他击了个掌，表示本次合作圆满成功。
这个孩子是我们班成绩最差的学生之一，可这一次他的创意让我刮目相看。我忽然觉得平时对这一类学生关注得太少了，他们其实也很有才华的，只是不一定体现在考试成绩上。我又回想起，有一次他在课堂上悄悄地玩小汽车，被我发现了，我还拍打了一下他的后脑勺，他当时都哭了。唉，我当时真不应该这样简单粗暴的。可爱的孩子，原谅老师的鲁莽吧！
04
弹指一挥间，我带这一班学生已经是第三个年头了。
两年前，我刚带上这个班的时候，说实话孩子们表现很不好，我心里确实有一点儿嫌弃班上的学生，嫌弃他们贪玩、纪律差、卫生差、成绩差。两年后，我不可遏制地爱上了这一班学生，爱上了他们的活泼可爱、善良单纯，爱上了他们对老师的爱心和很多方面被忽略的才华和创意。
孩子们用一颗颗真挚的童心，带给了我很多快乐和感动，而这些注定会成为我一辈子的财富，成为我记忆海洋里最美的浪花。
小天使们，老师爱你们，真的！
