5199-海蓝
家有三周岁男宝宝一只，晚饭后如果不去找小朋友玩，就是亲子阅读时间。
10条清单记录我们的日常。
01 孩子选书
只要是与车有关的绘本，不论难度和语种，儿子都爱看，就像女儿小时候喜欢公主故事一样。学龄前的孩子不识字，图文并茂为佳。孩子不会按图书分级进行选择，有时选超年龄的高阶书寻找刺激，有时会回顾前两年看过的幼儿书获得成就感，这都无妨。选择权会让他感到受尊重，提升价值感。像他选的这本《神奇校车》，就是小学的科普书，但他仍旧看得不亦乐乎。
02 舒适环境
如果爷爷奶奶在客厅看电视，就带孩子到书房地毯上，或卧室床上阅读。环境舒适，光线明亮，从背后环抱孩子，让书本与孩子面对面。孩子会感受到被爱，把读书和温暖满足的体验联系在一起，为继续得到这种体验而爱上读书。
03 戏精上身
想在读书的同时学会表演吗？那你可千万别错过亲子阅读这个一举两得的机会！娃爸在讲《神奇校车》之《地球内部探秘》时，让儿子坐在他腿上，不但声音随着故事发展而起伏，当校车开往地球内部时，腿部震动开启3D效果，让儿子仿佛也置身在校车里，和故事里的人一起深入地心探索。
04 互动问答
根据孩子的关注点讲故事，及时回答孩子的提问。有时问题并不来自书里，有时话题大人也答不上来，可以先记在便签上，读完一起查询，或放下书先找答案，然后再回到故事里。当孩子问“什么是页岩，什么是砂岩”时，我只知道页岩气概念股有恒泰艾谱，却答不上来页岩和砂岩的区别。这本书里有图有真相，黄褐色的叫砂岩，灰色条纹的叫页岩。
05 一读再读
孩子会在一段时间里反复看喜欢的一两本书，可不止看10遍，我都能背下来了。重温常有新发现，《神奇校车》里有矿灯帽，《东方娃娃》里有安全帽️，可以对比玩“找不同”。书中的变形校车（见文章开头的封面）与他平时在路边看到的挖掘机也不同，让他说出不同之处。
06 异想天开
孩子的思维天马行空，不一定完全按书的内容讲，讲到精彩之处可以问孩子故事接下来会怎样发展，续编故事。绘本《两朵白云》中，有一朵变成了鸽子（图画像风车），但儿子非说是螺旋桨，以后再讲这个故事时，我就按螺旋桨来讲。
07 独立阅读
与孩子在一起，但各自看书，可以练习独处和专注。小孩专注力有限，2岁能自己玩10分钟左右，随着年龄增长逐渐延长，我陪儿子一起看书时，他心情好时可以连续看4-5本绘本，差不多半小时，倒是我坚持不住要休息，好惭愧。
08 培养习惯
我来读书营主要是为了培养读书习惯，也为寻找更好的教育法培养孩子。保持一定的规律有助于习惯的养成，比如每天晚餐后，或者睡前读书，每周至少要坚持两天阅读。
09 树立榜样
大人是原件，孩子复印件，孩子会模仿家长的行为。给孩子提要求，大人自己要先做到。大人玩手机打麻将，让孩子读书学习不现实。如果某天孩子不想读书，就让孩子做他想做的事，大人在旁读书，孩子玩一会就被吸引过来，坐下拿起书本。
10 快乐阅读
如果孩子当天就是不想阅读，或要求大人陪伴玩其他游戏，那就不要勉强，改天再读。骑车、积木、踢球，找小伙伴一起玩也是需要的，生活中处处是课堂，有动有静更健康！
参考书目：《神奇校车》之《地球内部探秘》【美】乔安娜·柯尔 （文）、布鲁斯·迪根 （图）、蒲公英童书馆 译
