不知道写什么，分享一下大学时的经历吧。
睡觉前听到舍友说以后想成为一名语文老师，我失眠了。好像成为一名语文老师是一个不错的选择。
高中毕业填志愿的我，是非常抗拒成为一名老师的，在当时的认知里，我认为老师是几十年如一日的教同样的内容，我不喜欢重复的工作。
填志愿时，几乎所有亲戚都叫我填师范专业，以后当个老师。最终我却不顾众人反对，填了警院的法学专业。
很简单，我喜欢酷酷的制服的生活，身高原因无缘军校，警院的警务化管理有机会俘获我的心。
学校的一切都挺不错的，但我不确定我以后如何在这条路上走下去，我对法学这一专业没有太大的兴趣，对以后可能的就业方向感觉很遥远。
我对法学专业以后的工作没有太多的想象，但一听到语文老师，我脑海里有无限想象，畅想以后的工作与自己该怎样去努力，就这样我失眠了3个小时。
尽管我不确定未来，但此刻我就想未来成为一名语文老师。也许未来学了更多，我会对未来工作有所改变，但有什么关系呢？
活在每一个当下，为每一个当下努力，就不枉当下的时光，也不枉此生，经历过，努力过，就无悔了。
很巧的是在同一天，我看到一个视频，北大的法律系的撒贝宁成为了一名主持人，北大法律硕士生张天一卖米粉四年狂赚5个亿。
那一刻，我真正明白了，大学只是我们人生的下限，我们人生的上限由我们自己决定。
我终于有勇气毕业从事非专业的工作。我赞同大学的学习不在于你获得了哪些专业知识，而应思考你学会了哪些道理，你如何进行知识的构建，你如何培养处理事情的能力，你如何处理你的人际关系，你如何去学习……
大学最终目的是培养我们成为一个健全的人和一个适应社会的人。
一年多的大学学习与生活，我发现我更喜欢高中的学习氛围，喜欢校园里随处可见的绿，喜欢那些文明礼貌的同学与老师，喜欢那安静的图书馆与书屋……
同时，我喜欢站在讲台上侃侃而谈的感觉，那一刻，我仿佛世界的中心。
我一直都很喜欢看书与写作，大学时参加了许多征文比赛，都取得了不错的成绩。空余时，我会阅读，会看各种有思考有深度的节目，也在有意识培养自己的口才与演讲能力，提升自己的思维能力。
我想到面试时我的介绍:老师好，我是某某某，我本科毕业于某某某大学，虽然我非科班出身，但我认为我可以胜任这个职位。
首先，兴趣是最好的老师。我对知识的喜爱，对阅读的喜爱，会给我的课程增加很多的帮助。
其次，我会很用心的去备课，尽可能看作者所有的作品，去了解他感受他，期望展现全面的作者和体会文章所要表达的东西。
再者，我会制作精美的PPT，我会多角度思考且引导同学们多角度思考，我会带领学生想象，让他们进入不一样的世界。我的课堂，不在意知识记忆的多少，但每个人都会想象与思考。
最后，我想说的是，我会鼓励学生，让他们勇敢且积极。我会经常给问题他们，告诉他们回答正确与否不重要，重要的站起来回答问题。
我也会主动去了解和关心每个学生，发现他们存在的问题与困难，我非常欢迎他们和我聊天与谈心。
对于语文这门课，一开始，我就会告诉他们学习的方法，同时告诉他们阅读，积累，思考的重要。
在我的课堂上，他们只需了解更多、有美好的课堂体验和树立正确的人生观和价值观就够了。
我也会不断的学习，不断的尝试，分享不一样的知识与体验，并且带他们认识更多不一样的世界。
学习是全面的，是多样的，不应该局限于我们的课本，我们生活的世界就是人生最好的课本。我会让他们爱上生活，爱上阅读，爱上思考与提问，爱上尝试，爱上……
当我成为一名语文老师，我会和同学们相约图书馆，相约田径场，相约去留意生活的点滴美好……
不过，新版《教师法》颁布了，非师范生当老师有限制了，你是师范专业或相关的专业才可以报考教师资格证，而我，好像都不符合。但有什么关系呢？我还有时间想以后的发展，如果真的当不了老师，人生还是有无限可能的。加油吧！当初无所畏惧的孩子。
