题记:修棋一岁多开始，奶奶就一直问我一个问题“我们到底什么时候可以打小孩？”现在她三岁了，我终于开戒了。

    修棋面临的问题是什么？

    三岁的修棋，突然开始无节制的吸吮手指头了。一开始我并没有放在心上，她只是偶尔吮吸手指头，可能是我跟她玩婴儿游戏的后遗症，也有可能是她正在长最后一对臼齿，牙床有些肿胀，偶尔为之，不必在意，太过关注，反而有可能助推她的吸手指行为。但是现在问题升级了，她已经控制不住自己的行为了，最明显的是在上亲子班时，老师要求她面对同学和家长说自己名字，她不由自主的开始啃手指头了。

    情绪波动时已经开始有用吮吸手指头的方式安抚自己的苗头了，到这里，我判断她需要我的帮助来改善她的行为了。

    修棋为什么会吸手指？

    一直没有吃手习惯的修棋突然开始吃手，很大原因是因为妹妹进入了口欲期。小婴儿时时刻刻把手衔在嘴里的样子非常可爱，看一眼就能逗乐我们。修棋正处于模仿期，模仿婴儿的行为可以收获大人的重视让她沉迷其中。更何况，她也已经开始有自己的喜怒哀乐了，吸吮是会给人强烈安慰的行为，会上瘾是很正常的事。

  我要如何帮助修棋改掉这个习惯呢？

  首先是说教。说教可以说是最没用的教育方式，但我认为这一步必不可少，作为家长，我有义务让我的孩子知道我在做什么，我是为了什么这么做，我希望她可以做到怎样，又为什么要做到这样。

  那天她又在吃手，我抱住她，轻轻的抽出她的手指头，给她看指甲里的脏污，跟她说细菌和病毒，指着一边在吃手的婴儿告诉她吃手是婴儿探索世界的唯一方式，而她已经是大宝宝了，再吃手，别人只会笑话她。

  “我要帮助你改掉这个习惯，好不好？”

  她高兴的答应了。

  然后是约定。我跟她约定，从现在开始，如果我看到她在吃手，我就会打她的手心一下。她也答应了，毕竟我强调了，只有吃手时才会打手，而且只打一下。

再然后是执行。看到她吃手时，我不会怒吼暴喝，我只是温和的提醒她，她吃手了，我要打她一下手心了。修棋显然以为这只是个游戏，她笑嘻嘻的伸出了手，我却用筷子打了她手心。她吃痛缩回了手，一下子就大哭起来，哭着控诉好痛手都被打红了怎么用筷子打呢。后来她再吃手，我要打时，她就不那么配合了。虽然我挺心疼的，觉得自己跟一个小孩较真有点欺负人，但约定就是约定，我是在帮助她，不是惩罚她，不是拿她撒气，所以我还是打了她手心。

  最重要的是情绪安抚。被打疼的小孩哇哇大哭，我永远都是揽她入怀，摸她的背，“被打手心真的很疼……妈妈也不想让你疼……但为了帮助你，我们约定好的……修棋是个好宝宝，以前你老是不停的吃手，现在你很久才吃一次了……很快你就能记住不吃手了对不对……乖宝宝……”

  一套情绪安抚下来，她又是那个自信满满的孩子了。对孩子的体罚不能伤及孩子的自尊，不能让她担心失去父母的爱。我是这样想的。

    前后总共三天，打了大概四下，修棋就不再吃手了。每次想吃手，她就直接啃婴儿牙胶……一边啃一边说“我不吃手！我吃玩具呀！”我没有阻止，笑眯眯的随她去。一个星期过去了，她也觉得有点无聊了，就不再吃了。

  我想跟奶奶说，打小孩确实来的快，但打的不好是会伤害小孩的自尊心的，打的多了，小孩也会若无其事。这是我第一次尝试打小孩，滋味太难受了，我还是喜欢哄着她做事呀