学习收获

        今天上午，我们学习了：“《 拍手歌 》。”我知道了：“目标导学，1. 认识“ 世，界” 等13个生字，会写 “  歌，丛”等10个生字。 2.能正确，流利地郎读儿歌，读出儿歌的节奏，体验儿歌带来的快乐。（重点） 3. 感受动物生活的自由，快乐，产生保护动物的意识。（重点）  必备品格：保护动物。关键能力：1. 读出儿歌的节奏。 2.用配件归类法识字。 图示解词语：鸟名，因能发出多种叫声，古名百灵。 近义词：新奇 一 新鲜。伙伴 一 同伴。嬉戏 一 玩耍。保护 一 爱护。 反义词：新奇 一 平常。伙伴 一 对手。保护 一 破坏。”今天好开心呀！

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