学习收获

        今天上午,我们学习了:“《 拍手歌 》。”我知道了:“目标导学,1. 认识“ 世,界” 等13个生字,会写 “  歌,丛”等10个生字。 2.能正确,流利地郎读儿歌,读出儿歌的节奏,体验儿歌带来的快乐。(重点) 3. 感受动物生活的自由,快乐,产生保护动物的意识。(重点)  必备品格:保护动物。关键能力:1. 读出儿歌的节奏。 2.用配件归类法识字。 图示解词语:鸟名,因能发出多种叫声,古名百灵。 近义词:新奇 一 新鲜。伙伴 一 同伴。嬉戏 一 玩耍。保护 一 爱护。 反义词:新奇 一 平常。伙伴 一 对手。保护 一 破坏。”今天好开心呀!

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