培养卓越口才——演讲的肢体训练

贺变丽  焦点解决中级十期  洛阳嵩县  坚持分享第312天 2019—4—19

        我们学校的卓越口才组在闫老师的组织下,由语文、政治老师组成,课前五分钟为演讲时间,学生演讲时要拍照片,并发在微信群里。我们与其说是演讲,不如说是读书,有的照片看不到演讲者的脸,可能是学生胆小吧,书遮住了半个脸,真是犹抱琵琶半遮面。

        针对这种情况,一向认真负责的闫老师特地制作了“培养卓越口才”的课件进行专门培训,参加学习的主要是语文和政治老师,还有每班抽出的两名学生。闫老师理论联系实际,并让学生参与示范,课讲得生动有趣,让人受益匪浅。 

        心理学上有一个有趣的公式,一条信息的表达语言占7%,声音占38%,肢体语言占到了55%,由此可知肢体语言是多么的重要。所以闫老师这次主讲的内容就是演讲的肢体训练。

        1.站定:

        规范的站姿要求是站如松,腰要挺,腿并拢。女生也可以站成丁字步,左脚向前迈半脚。规范站姿的具体要求是:

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        站定训练的方法有以下几种:

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        2.出场与走势:

        好的开始是成功的一半,出场对一个演讲者来说是至关重要的,演讲者出场要注意哪些呢?

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        3.面部表情——微笑

        演讲者出场和进场时都应保特微笑,这样不仅能增强自信心,还能缓解自身紧张的情绪,同时又能增强演讲者的亲和力,并提升观众缘。

        “笑定”就是让笑容定在上台演讲者的脸上,从开始走上台的那一刻就要面带微笑,在整个演讲过程中都要面带笑容,演讲完下台时仍要面带微笑,给人如沐春风的感觉。面部的微笑表情是可以通过训练达到的。

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        4.眼神:

        眼睛是心灵的窗户,人的喜怒哀乐都可以通过眼睛反映出来。眼神训练的方法有点视法、扫视法和虚视法。

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        5.手势:

        手势是态势语言的一个重要组成部分,在演讲中起着重要作用,是演讲中“演”的重要手段之一。手势使有声语言显得生动、活泼而自然,能增强声音的感染力。

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        手势练习有六种方法,分别是切菜、拍菜、扔菜、上菜、点菜和锤菜。

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        演讲手势的要求有:

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名句:

王安石说:“贫者因书而富,富者因书而贵。”

毛姆说:“养成读书的习惯,就给你自己建造了一座逃避人生几乎所有不幸的避难所。”

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