临近期末，五大主科老师忙着抢占自修课，开学初播下的种子，经过四个月的精心培育，就等着期末来收割了。在老师们的眼里，每一个孩子都是由一粒种子长成的一株稻穗。 一到收割的季节，我们这些辛勤的老农们就每天守在田头，心里是又喜又忧，喜的是大部分稻穗长得饱满，必将给我们和家长带来沉甸甸的回报，忧的是有的稻穗却长得稀疏，谷粒干瘪 ，明显营养不良。焦虑的老农们除了要对这些庄稼进行正常的后期打理，还要挤出时间，背上沉重的喷雾器，利用自修课，轮番给他们喷洒高浓度营养液，至于这些营养能不能被吸收，只能看他们自己的造化了。
班主任们对每天自修课的安排都烂熟于心，一到自修课就严阵以待，要么坐镇教室批改作业或备课，要么神出鬼没地趴在窗口张望，生怕那些饱满的稻穗受到某些“害虫”的侵害，影响收成。为保证自修课的质量，还有下狠招威胁学生的。前天晚上在隔壁班管理晚读时，赫然发现黑板上写了一行大字：晚自习讲话被点名三次即遣送回家----谢老师语！我忍不住笑了。机智的班主任总会把自修课瓜分给任课老师，美其名曰为学生合理安排好自修课。
据说初二的社会老师个个都是拼命三郎，我们的小重山老师自然不会甘拜下风。每天下午三节课后，总见她 歪坐在椅子上不停的喝水，疲惫不堪。到了期末，每个班她会再要二、三节自修课，再加上每周的三个晚自习，我不知道是什么力量支撑她没病没灾地坚持下来。我得感谢世界上有摄影这种爱好，当小重山如痴如醉地沉浸在摄影的世界里，她就能满血复活，第二天依然能神采奕奕地出现在讲台上。而我其实也是个不折不扣的小拼命三郎，每到期末，我每天要批改二百多份的作文和听写，没有顽强的意志力和桌上的各种小零食的拯救，我也很难支撑下去。
一到期末复习，我总嫌一节课时间太短，恨不得把一节课掰成两节课。今天上午的听写没有如期完成，于是寻思着找自修课补一下。恰好第三节是由音乐课改成的自修课，于是提前和学生预约了听写的时间，隐隐又觉得这节课好像已经被小重山预约了。课间操结束后，小重山来到办公室，第三节课铃响了，我偷偷瞅了她一眼，看她稳坐泰山的样子我就松了一口气，于是我就不动声色地轻快地迈向教室。没想到十分钟后，门口的大脑袋突然大呼：“朱老师来了，朱老师来了。”我扭头一看，门开了，小重山抱着一叠讲义亭亭玉立地站在门口，表情既诧异又凝重。孩子们的脸突然鲜活起来，一脸坏笑地看着我们俩。学生听写准备得差不多了，我得把这个任务完成！我的屁股牢牢地粘在板凳上，没有一丝想走的意思，小重山只好移步到讲台桌旁，轻声对我耳语：“这节自修课不是说好给我的吗？” “上课铃响了，你还没去教室，我以为你要的不是这节自修课。” 我其实还是有点心虚。两个人叽叽咕咕了一会儿，最后经过协商，一人半节课。因为我的抢课，打乱了小重山的复习计划，心里还是有点惭愧的。
近年来，社会上出现了很多对老师的负面评论，尤其是所谓的老师上课不教补课教的谬论，听了真是让人心寒。我想，所有的师带徒的行业里，除了学校里的老师对学生会倾其所有把知识传授给他们，其他行业的师傅都会对徒弟有所保留。公道自在人心，我们尽心教了，也就无怨无悔！
附：所有的图片均出自小重山之手，盗图必究！
