如果我们只想做第三笨鸟，

那么我们的孩子，

即使使劲飞也飞不高，

因为他们不知道天到底有多高，

不知道外面的世界到底有多大。

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高考状元年年有，照例每年都会受到媒体的追捧，但年年炒剩饭，已经很难激起家长的兴趣了。

但今年北京高考文科状元熊轩昂的一段采访视频却迅速在网络上传播。因为，他说得太耿直了！

这段采访视频包含了这样几个信息：

１、就读的并非名校；

２、没想到过会成为状元；

３、北京户口；

４、出身于中产阶级家庭；

５、父母都是知识分子；

６、良好的家庭氛围。

这些信息综合起来，得出一个结论：考出这么好的成绩，不完全是自己的功劳，是因为有一个良好的家庭环境和占据了优质的教育资源。

难得的是不骄不躁以及这份清醒的认知，从简短的谈吐中，可以看出，他有着良好的家教。

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我不是一个体制教育的拥趸，对于高考状元更是无感，可这份采访却带给我思考：父母应该带给孩子什么样的教育？

有人拿视频中的北京户口说事，没错，同样一个人，有没有北京户口也许差别很大，但并非每个北京户口的孩子，都能成为熊轩昂。

换句话说：北京户口不是一个孩子能否成才的决定性因素。

而真正起决定性因素的只有两点：“良好的家庭庭氛围”和“父母是知识分子”。

作为知识分子的外交官父母，在对孩子的教育上，更注重的是习惯和性格的培养。也正因为如此，他们在孩子的教育上不焦虑，因为相信他有自我生长能力。

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那么，撇开熊轩昂的北京户口和父母的外交官身份，普通父母能不能培养出优秀的孩子？

答案是肯定的，孩子成长的主要因素只来源于两点：家庭氛围和父母的见识。

良好的家庭氛围主要来源于不控制。当然，贫贱夫妻百事哀，解决最基本的物质需求是基础，在此之外，家庭成员互相之间的良性影响就是最最重要的了。

教育是多数父母共同的焦虑，因为这份焦虑，容易形成对孩子的控制，并把这份焦虑传染给孩子，造成家庭关系的紧张。而这份焦虑，并不能对孩子起到积极的作用。

从熊轩昂口中，很容易想象到这一家三口的相处模式：各司其职、互相影响，都在朝着更好的自己而努力。他们就像三只在各自的天空飞翔的风筝，但有一根无形的线把彼此牵引到一起，形成温暖和谐的家庭氛围。

再说说父母的见识，熊轩昂的父母是外交官，其见识的深度和广度都不容置疑。但是，这样的见识是不可模仿和超越的吗？

当然不是！

我们活在了一个最好的时代，只是我们愿意，我们就可以从深度和广度上去开拓自己的视野、延展自己的世界。无论是网络遨游还是外出旅行行，都是非常方便的。

今年各地的高考作文题就充分说明了这一点：把孩子禁锢在狭小的教室和家里，是对孩子见识的局限。

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教育分为家庭教育、学校教育和社会教育，严格来说，它们的比例是家庭教育60%、学校教育30%、社会教育10%。一个孩子将来会成为什么样的人，首先取决于家庭教育，即父母的影响，然后才是学校教育。

家庭教育，不是陪孩子写作业，不是给孩子更正错题，不是给孩子的作业本签字。

家庭教育，是培养孩子良好的习惯和性格，给予孩子自信与自由，带着孩子一起高飞。

有一个段子充分表达出来教育的本质：

孩子因成绩不好，被家长骂笨鸟，孩子不服气地说：“世上笨鸟有三种，一种是先飞的，一种是嫌累不飞的。“

家长问：“那第三种呢？“

孩子说：“这种最讨厌，自己飞不起来，就在窝里下个蛋，要下一代使劲飞。”

如果我们只想做第三笨鸟，那么我们的孩子，即使使劲飞也飞不高，因为他们不知道天到底有多高，不知道外面的世界有多大。

想要培养优质的孩子，只有一条途径，那就是：做优质的父母。

愿我们都能成为优质的父母，带着孩子越飞越高。