3月3日上午10点，iEnglish少年读书会上海站活动在浦东新区大华锦绣假日酒店二楼宴会厅如期举行，现场座无虚席。
会议现场
读书会活动上，北京校长领导力办公室名誉主席、iEnglish少年读书会杨光老师深入剖析当前学生英语学习现状以及英语学习过程中存在的诸多问题。
结合语言学习的本质规律，系统讲解了英语学习的正确方法，揭晓培养英语“神童”的秘密——通过海量的听读和复杂场景下的训练，每个孩子都可以在小学阶段达到高中英语水平，成为英语"神童"。
杨光老师现场讲解
老师首先通过历年高考分数的数据分析和实际对比，把目前英语学习现状展示给大家，同时指出这些问题的根源在于英语作为一门语言，不仅是知识更是技能。
现场杨光老师生动的将英语学习比作打篮球，只有在篮球场上无数次的练习对抗才能学会打篮球，英语学习也是需要海量的听和说才能够真正掌握。仅仅是靠教材，完全是纸上谈兵，无法从根本上解决问题、掌握应用。只有通过“习得”的方式，像在篮球场不断训练一样，浸润在语言环境中，才能最终实现语言学习的内化，真正掌握英语。
认真记录
认真记录
之后，老师展示了通过类母语式的英语学习训练系统方式学英语的“神童“案例，并且数据表示，这些”神童“不是个例，而是只要每天坚持半小时的英文原版素材的听读训练，不需要刻意背单词、学语法，都可以在三年内彻底解决英语学习问题，达到高中英语水平。
现场答疑
现场答疑
最后，现场家长纷纷表示，在之后孩子英语学习的道路中，会将老师讲的内容结合到实际中，让孩子通过海量阅读来学习英语，真正要让英语学习变得像学说话一样自然简单。
iEnglish的六大核心优势1⃞
类母语式学习，自然轻松；
2⃞
海量学习资源：超过1000万的英文素材 ，涵盖文字、音频、视频，足以还原真实生活场景；
3⃞
精细分级，智能推送——根据学生水平及学习轨迹，无须用户选择，系统智能匹配和推送学习资源，自然无感升级；
4⃞
智能语音评测——自动纠音，培养纯正英语口音；
5⃞
数百位外教伴读——破解对个别老师的口音依赖；
6⃞
海量原版英文素材料＋国内同步教材＋视频口语，兼顾纯正英语、生活化口语及国内应试。
iEnglish类母语英语学习训练系统使用效果
小学生
每天训练30分钟，一般可以每天训练400词左右，第一年可以完成15万词的训练量，已经达到了初中英语新课标阶段要求的阅读量；
第二年每天30分钟一般可以训练800词左右，这样第二年就可以训练25万词，覆盖了所有的语法现象；
第三年每天30分钟一般可以训练1500词左右，第三年就可以训练50万词，这样学生三年的训练总量已经达到90万词，远远超过了高中英语新课标要求的30万泛读量的要求。
这个时候这个学生的词汇量会在3000以上，语感已经形成，听说能力初步形成，远远超出了中考水平。
初中生
每天训练40分钟，三年会训练超过150万词，已经开始训练3万字以上的小说，学生的词汇量会在6000以上，可以轻松超越高考水平。
高中生
每天训练40分钟，三年可以超过大学英语六级水平，高考英语能达到130分以上水平。
当学生训练量超过200万词，即可突破语言临界点，达到完全自如运用英语的程度。
iEnglish开创了一种全新的类母语的学习方式，更好的让中国孩子学好英语！
