我是李渊文
【信念】
我在坚持“燃梦行动”！
目标虽远，持行必至！
持之以恒，久必芬芳！
【目标】5年200本书
【打卡】第1142天，20230310
【书目124】《潘建明教育思想》
【作者】潘建明
【页数】227
【进度】24-30
【用时】第4天
【感悟】精品的微视频的制作过程是需要花费时间和精力的，是有科学性和艺术性讲究的。由于学生的学习能力的差异，要求学生用微视频进行学习，必须要对学生进行学习策略与方法的指导，帮助学生寻找到最适合他们自身特点的独特的学习方法；要把核心学习过程还给学生。在任务资源包或有效问题的导引下，是给予学生迁移、创新和再创造的机会；微视频是教学的载体与工具之一，始终要突出学生的发展性主体地位，相信学生，解放学生，激发潜能去发展学生。
