《如何阅读一本书》03次作业@小生

小生-160215-检视阅读-圣诞树模型

四个收获

  1. 检视阅读分为两个层次,其实这是一个事情。根据可以训练的理论,这是一个拆解的过程。在熟悉之后,可以融为一体。
  2. 检视阅读是一种可以快速认知书籍内容和结构的好方法。
  3. 美国在作者的那个年代出现了大量的关于速度的课程并且很流行。但是根据作者的观点,那些课程的方法对于提升理解能力是无效的。
  4. 检视阅读也是一种主动阅读。但是并不是有了主动阅读了态度就能够提升理解的能力。

三个感受

  1. 这是一本在讲如何提升理解力的书
  • 书只是一个载体,并且是一个非常经典、实用、高效的载体,所以作者来讲读书。
  • 但是实际上,到目前为止,所有关于读书的方法和理念都可以应用到我们的学习和生活中。并且这样的迁移是非常重要的,能够产生巨大的能量。
  • 所以在后面的阅读里,自己要尽可能的进行知识的迁移,不要仅仅局限在读书上。
  1. 关于检视阅读,提供了一种全面、快速的了解事物的方法
  • 这种了解是高效的,因为有了时间的约束,所以要在有限的时间里快速的了解。才产生了这样的方法,假设一个完美的世界里,所有人的时间是无穷无尽的,人不会死,估计也不会产生这样的一种阅读方式。这是一种不得已而为之的高效手段。
  • 这种了解是有局限性的,任何事情都要能看到局限性,才能跳出这个事情本身。那么检视阅读的局限性非常大。
  • 这种了解为自己提供了一个评判的结果,让我在花费了较少的时间精力的前提下决定是否做后续的更多的阅读。同时,即使不做更多的阅读,这本书也已经给我带来了收获。可能仅仅是知识或者资讯,但也是值得的。
  • 这种了解无法根本上提升理解力,本质上来说,这种阅读方式无法提升理解能力的。
  • 检视阅读一样需要主动阅读。虽然无法提升理解能力,但是能让我们概览全书,理清结构和层次,一样是需要全神贯注的付出的。
  1. 任何的事情都有背景
  • 这本书的背景是在美国的各种阅读和学习方式兴起的年代,所以作者的很多笔墨在现在看来难以理解,是因为我们没有当时的时代背景。
  • 读这本书如此,其他书更是如此。特别是距离我们年代久远却依旧很经典的书籍,对于成书年代的背景了解有助于我们进一步的了解这本书。
  • 读书如此,生活中任何事情也是如此。所有的事情不能脱离背景环境而孤立的看待。比如评判一个双面间谍、比如在新闻中爆出的颇有争议的新闻,在不够了解全面的背景时,我们往往容易得到片面的结论,这更像是一种情绪或者成见。慎言!

二个改变

  1. 改变自己的阅读方式

必须要立刻行动起来!!!
必须要立刻行动起来!!!
必须要立刻行动起来!!!

从今天开始,对于新书,首先进行检视阅读,(我今天买了三本书)。

  1. 改变自己看待问题的方式
    对于自己觉得很奇怪的事情不要轻易发表评论,问问自己真的了解背景么,先观察、思考、不要轻易下结论。

一个行动

写完这篇感受,立刻发到微信群里和小伙伴沟通自己最新的理解。

整理结构

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