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从教21年，履职过小学、初中、高中，监考过大大小小无数场考试，小到学生单元考，大到公务员考试，既有笔试的监考，又有面试的现场复核分数，见过形形色色的考生，男的女的，胖的瘦的，漂亮的平淡的，脑海里留下许多印象深刻的事。
最近的一场监考是高中物理学考，作为主试场本校老师，我佩戴“监考甲”牌子和外校派来的一位“监考乙”老师，穿过监考员通道长驱直入试场。环视考场，凡是有字的地方，都用粉红色的纸遮盖。我们把目光扫向黑板，见黑板上还粘着板擦，便轻轻摘下，万一这东西在考试时粘不牢，“咚”一声掉下，扰乱考生心绪可就不好了。一切准备停当，考生进场铃响了，我负责看管讲台上的试卷，“监考乙”插上屏蔽仪后，拿着探测仪扫描每一个入场的考生，防止金属物件带进场。偶尔有学生站的位置不在摄像头监控之内，“监考乙”老师就善意提醒考生走进摄像头下。我知道考生不但在我们的监考之下，而且在学校的屏幕监考中，而整个学校亦在教育局的监控之下，如此几道监考，目的在万一考场出现意外更有利于查找原因，也让考场更加透明。
时间滴答转逝，我严格按照考务指南要求，于每个时间点发出指令，指令共有5条，除了第一条考场规则由广播统一宣读外，其余的每条都由我这个“监考甲”完成。考场肃穆的环境连一根绣花针掉在地上都听得见，我尽量控制自己的音量，轻柔读出指令，希望不要带给考生太大压力。
靠窗的穿黄色卫衣的女生开考二十分钟后，一直歪着头斜靠在手臂上一动不动，好几次我都疑心她睡着了，暗暗为她捏了一把汗。然卫衣女生的睫毛一眨一眨的，让我确信她并未睡着，只是题目太难了，她无能为力。她斜一眼试卷，深深叹息，除了选择题，其余部分一片空白。我开始宣读令气氛陡然紧张的指令：离本场考试结束只有15分钟，请大家抓紧时间……卫衣女生如释重负——终于熬到快要结束。再看其他考生，笔下“唰唰”声更响更密集，似乎与时间赛跑。
考试结束铃声骤响，我发出最后一道指令：本场考试结束，请马上放下笔……有人解脱，有人长叹，有人蹙着眉头，有人笑逐颜开……我不动神色，注视着整个考场状况，“监考乙”有条不紊的收卷，答题卡，试卷，草稿纸，依次收齐，再交到我手中清点。我完成清点确定无遗漏后，朝她点点头，她宣布可以离开，人群喧腾起来。
我们端着试卷盒子，平静地穿过监考员直通道，把一地的悲喜抛在了身后。
2
教师编制考试面试现场，我作为现场分数复核员坐在门边侧对着讲台位置，四位外县评委面对着考生正襟危坐。我们屏息凝视，观察着考生的表现。
与笔试的随意穿着不同，面试的考生大部分经过精心的修饰，一个蝴蝶结，一枚纽扣，都透出力求完美的小小心机。也是，在决定职业生涯的关键时刻，谁不想把自己最好最靓的一面示之以人。
面试内容是微课。在10分钟的时间内，要完成一个小节或一道例题的讲授。考生们的表现个性差异很大，但就语音，或铿锵或温柔，或高声或低吟，有时还会一惊一乍，这样的讲授风格，学生想睡觉都难。有一直在讲台上讲个不停的，有一人分饰几种角色的，有说着说着唱起来的，有唱着唱着跳起来的，甚至有说着说着“哭”起来的……我偷眼看评委，三位男评委一本正经看不出任何反应，那位女评委大概笑点低，她的嘴巴如锁紧的拉链，那些笑声好像急于朝外翻滚的豆子随时爆裂“拉链”而出。她赶紧捂住嘴巴掩饰，拼命把笑咽回去。
面试进行到一半，进来一个长相圆润的女生，她的声音柔柔的，凭直觉，她的性格与她面试的小学老师岗位非常相衬。只是她过度紧张，柔和的声音中带有轻微的颤音。转身板书时，我的位置刚好看到她藏在讲台桌下的脚如筛糠般抖动。我预感到这样的状态不利她发挥，果然第一道计算题她点错了小数点位置，错得有点离谱。接着第二道，第三道全都是小数点点错。总共才三道题，她全部避开正确答案，结结实实一头栽进错误道路上。面试结束，其中的一位评委忍不住问：这三道题你仔细算过吗？圆润女生很肯定地点点头。可怜的人儿直到结束都不知道自己全错了。评委遗憾地摇摇头。
分数很快统计出来，她是最低的一个。我整理着她上交的说课稿，眼光落在那三道题上，纸上完全正确。
命也！我暗暗地叹气。不知这叹息是否落在她的心上？
