今天是陪学生们晨读经典的第二百一十二天，“做最好的今天，回顾最好的昨天，迎接最美好的明天。”今日早到即学的同学有：5：17孟家乐，5：20何帅宝，5：21葛铭露，5：28刘笑怡、李雅璇，5：29李昭阳、席锦泽、陈星明、周泽衡、刘鹏程、赵雨露，5：30陈龙康、郭灏，5：31李昊、陈琰烁、王梦菲、李紫涵、孙琼然、董怡、刘若彤、张怡菲，5：34杜佳昊、张栩阳、苗嘉赫、井硕颖，5：35郑好。“真正的强者，不是流泪的人，而是含泪奔跑的人。”

        “六一六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手，庆祝自己的节日……”今天是一年一度的“六一儿童节”，本来是两个儿子的节日，我却也和他们一起疯了一把，当然还有我的学生们！上午我在群里发了这样的一个信息：只要心态好，无论我们的生理年龄多大，心理年龄永远不老！人人都可过“六一”！祝大家“六一儿童节快乐”！真的希望自己能够童心永驻！

        为了参加二宝的“六一”活动， 提前和同事进行了调课，为了不打扰他的情绪，就没有去见他，直接坐在了小礼堂，静静地边欣赏边等待二宝节目的出现。终于，他们在音乐下走向舞台，可二宝的眼睛一直在向舞台下方扫视，我知道他是在找我，我没有让他看到我，作为主角的二宝，两个回合才慢慢地入境。特别是当跳舞的音乐响起，他的舞姿跟着节拍特别到位，原来平时回家一听音乐就跳舞是有原因的啊！

        情景剧在家长们的喝彩声中结束了，孩子们开始走下舞台，本来想去找他，谁知他们是最后一个节目，需要和部分演员、老师、主持人一起谢幕的。在家里他也说过“谢谢大家”的话，我还以为是看着别人学的，原来低的确是他们啊！孩子第一次谢幕，这个举动真的绝了，在有那么一点点就要头着地了，这何止是90度的鞠躬啊！我的天哪，太可爱了，而且还不止一个如此。

        活动圆满结束，孩子们走在校园里，其他所有小朋友的家长都已经拉住孩子，只有他在失望地走着，当我叫住他时，他先是一怔，然后喜笑颜开地叫妈妈，接着投入我的怀中。这就是妈妈的魅力，这就是家长参加不参加的区别。我带着他到教室领取幼儿园发的节日礼物，然后带他回家。一路上，兴奋地像小鸟一样，叽叽喳喳个不停。就这样我们一路聊天到家里。他还在为自己的表演兴奋，真为他开心！

      他今天一到家首先拆礼物，玩了一会积木后便开始跑去拿来我为他买的书，这是前几天通过闺蜜为他买的书，真的是爱不释手啊！因为这套书是立体的，好多都可以动，特别是都是他比较喜欢的交通工具一类。这算是我送给他的节日礼物吧！只是陪伴的时间太短，吃过饭后便在他的哭声中离开了，没办法，事实如此，缺乏陪伴的孩子总是缺乏爱，缺乏安全感。

        回到学校，中午，九年级全体老师为毕业典礼排练着，又是一个不眠的中午啊！下午上课，17：00再次参加初中部全体教师会议，不过比较激动的一点是作为“二练”优秀代表上台领取奖金，比以往的都多，算是学生们送给我的“六一儿童节”礼物吧！开会结束是学生们填报志愿，正好李紫涵家长来了，为孩子们送来了“家家红罐头”，算是给孩子们的节日礼物，可以说是换口味，感谢家长的用心！

        今天还有他们的生物老师送来的棒棒糖，孩子们很激动，应该是生物老师感觉教他们的时间不长，总是受到孩子们送来的感恩礼品，所以算是“礼尚往来”，只是没有抓拍住照片，比较遗憾。今天我还送给九十班同学们了一堆棒棒糖，算是节日祝福，他们也去给我送了一块冰糕，只是我上火严重，只收下了心意。“六一”是快乐的一天，“六一”是难忘的一天，因为我的大宝也表演节目了，哈哈，也算是送给我的礼物吧！总之，祝自己“六一儿童节快乐”，童心永驻！

        今天学习的第一篇文章是《当前我们如何弘扬中华文化？ 》，弘扬中华文化，是一项系统工程，社会各方都要努力，才能出现文化繁荣的局面。在学习中华经典的时候，要知行合一，结合现实生活并领会其中的智慧，并要运用在当下。中华文化真正显现作用之处，是在平常百姓待人接物、为人处世的生活细节里。当我们生活的每一个角落里都充满着中华文化的气息时，这个文化才算是真正扎下根来。

        今天学习的第二篇文章是《中华文化的脉络与结构是什么？》，从历史传说的角度来说，《易经》大概有七千到九千年的历史，它是中华文化的源头。后来从尧、舜、禹时代开始，到夏、商、周，人们把那个时代的文献和智慧辑录下来结的集，叫《尚书》。可以说，《尚书》是我们理解上古时期社会状态的重要文献，也是我们领悟中国古代智慧的窗口。中华文化也出现了新儒家学派。未来的中华文化，经过各种激荡之后，必然会有新的面貌和状态，这需要在历史的大河中做出回答。