秘密交换，我想知道孩子不在身边时发生了什么，那么今天我们就来聊一聊，如何做才能让孩子愿意说出他在幼儿园的故事，孩子在幼儿园究竟发生什么事情，为什么今天说什么也不去幼儿园，为什么哭着要从幼儿园出来？老师究竟做了什么？为什么在幼儿园不挑食？孩子有没有好朋友上课认不认真？有没有憋尿？如果不听话老师会不会教训他，只要是你不知道的话，需要你用想向的画面。相信你就会开始担心，究竟发生了什么事情，不想还好，只要想起来就会越来越害怕。我在给出今天的方法之前，想为我们幼儿园老师的同行说一句话公道话，在行业内确实有一些不良分子，但是绝大多数的幼师和园长还是认真负责的。
今天的方法就是可以让你从孩子的嘴里了解最真实的幼儿园。你也就知道老师是怎么照顾和教育孩子的了。
第1个方法。画画的方式。
等孩子放学回家看孩子状态还不错的情况下，你可以对孩子说，宝贝妈妈都没有去过你的教室，妈妈画一个你的教室，看一下对不对好吗？然后你就可以在纸上去画他们的教室，如果这时候你表现的很惊喜，孩子的兴趣就很容易被点燃，他会告诉你他的桌子在哪里，他们的画画区在哪里，他们的娃娃家在哪里，当教室画完了就来跟孩子聊一聊，老师和同学了，这时候你可以对孩子说，宝贝你是坐在哪个位置上呀？再问他的好朋友坐在哪个位置上，你就可以清楚的知道孩子最喜欢跟谁玩了，然后再让孩子说出班级里其他小朋友的位置，如果你发现班级里有很多小朋友不在位置上，你就可以问其他小朋友干嘛去了呀，孩子一定会告诉你谁跟妈妈去旅游了，谁生病了谁去厕所了，谁在给老师收拾东西，有没有发现很容易就知道孩子在幼儿园的情况，接下来你可以用这张图不断的听孩子，给你讲幼儿园的故事，一个简单的画画就可以让孩子把所有的秘密都说出来，赶紧试一试。
第2个方法演小品的方式。
演小品的方式相对更简单一点，就是和孩子一起过家家可以对孩子说咱们来过家家，我要当老师，你当学生好吗？放心，孩子一定会说出我当老师，你当学生这时候一定要借这个台阶对孩子说，那好吧。
你来当老师，我当学生，这时候你一定要借着这个台阶对孩子说，那好吧。你来当老师，我来当学生，好戏刚刚开始，这时候你可以故意出难题对孩子说，老师我不喜欢吃青椒，你就可以听到老师是怎么教育小朋友的，不要挑食的秘密，过一会儿你还可以说老师我不想上课，你就可以听到老师引导孩子上课的秘密，如果你说老师我不喜欢谁谁谁，你会听到老师帮小朋友建立关系的秘密。
通过演小品的方式展示给你看，通过演小品的方式来获得孩子在幼儿园的利益，其实也是一个不错的方法。
第3个方法秘密交换的方式。
晚上回家就可以对孩子说，宝贝今天妈妈在上班的时候发生了一件特别生气的事情，但是我想把这个秘密告诉你，过一会儿你可以接着说，我再告诉你一个秘密，今天晚上做菜的时候，我竟然少放了一勺盐，你用两三个秘密作为筹码，然后再对孩子说，你在幼儿园里有没有什么秘密也可以告诉妈妈呀，有没有发现？如果你强调孩子说出他的秘密，他会很没有安全感，如果你把秘密告诉他，这时候他会觉得我们是特别好的朋友。他会把秘密告诉给你，不过既然是秘密一定记住，不能和别人说出孩子的秘密，包括他的同桌，包括他的同学，包括其他家长和老师，要让孩子和你之间有一个沟通的小渠道，这就是今天的三个方法。
获得孩子的小秘密并没有那么难，一定是通过彼此的尊重，让孩子自己愿意说出来，否则你的威逼利诱换来的也许是假消息反而会增加，你的焦虑也会影响你对老师和孩子的信任，最终换来的只是矛盾和一些不必要的伤害。最后我还是要对你说，幼儿园值得放心，因为我和我的同行都在努力前行，争取让中国的每一所幼儿园都让家长放心，这就是今天的全部内容，你可以试试三个小秘密可以获得更多的幼儿园的小秘密。
