小学二年级时，语文老师交待我们每天要写一篇日记。对当时的我来讲，这简直就是个不可能完成的任务，放学后多少有趣的事在等着我啊，打弹珠、拍三角板、溜铁圈，还有那么多精彩的动画片，我的时间根本就分配不过来！于是，我对老师的话压根就没放在心上，放完学该玩照玩。
就这么潇洒了半个月。有天上语文课的时候，老师发话，：“明天把日记本都带来，我要抽查！”这下我晕了，半个月的日记我连一个日期都没写啊。而这个语文老师，是出了名的手辣，用教鞭打起手掌来绝不怜香惜玉，更不用说对我们这些调皮鬼了。没办法，放学后我只能将待玩事项推迟一天，咬着笔杆想着怎么完成这半个月的日记！
各位都知道，这日更必须天天更，才能下笔如泉涌，文思如尿崩。我可是一天都没写过日记，当时一支完整的铅笔都被我咬的只剩半截了。日记啊日记，你可把我折磨疯了！我只是一个七岁的小男孩啊。
在我可怜的脑袋即将被捣成浆糊之际，我终于想起了看过的动画片——《聪明的一休》，一休在碰到难题时，总会先说“休息，休息一下”。行，我先休息一下，学着一休的动作盘腿坐在床上，闭上眼睛，我想啊想……
灵感来了！日记不就是记每天发生的事情嘛！我把每天发生的事情记在本子上不就行了！“一级准备、二级准备、三级发射！”我给自己加油打气，现在我浑身充满力量！
可我每天发生的事太多了啊，弹珠三角板铁圈动画片，每天都不一样，我记不清楚了啊。幸好我思考的小雪球已经滚了起来，记不得的就不写了，就写每天都记得的吧！历时将近一个小时，总算完成了这本半月谈！
第二天语文课，老师在讲台上准备点名抽查。因为已经完成日记的缘故，所以我就安心地坐着观察同学们的心情，面露喜色的一般是坐在前排的女同学，我几个死党都显得忐忑不安却又坐的笔直。
第一个被点名的是班上的学习委员。当老师抽读完她三篇日记时，我慌了。为什么她的日记每篇都不一样！日记难道不是我那么写的吗？
我慌了，我忐忑不安却又笔直地坐着，生怕被老师点名！可越怕什么就越来什么，不想被点却偏偏点到，当点到我的名字的时候，我心想，“完了，要被笑死了！”
老师清清嗓子，开始念道：“今天早上，我起床后，开始刷牙，刷完牙开始洗脸，洗完脸开始吃早饭，吃饭早饭来到学校……写的什么狗屁！”老师开始发怒，然后又往后面翻，结果发现除了日期不一样，其余的基本雷同。大家知道，在当时老师是不好惹的，她拿起本子朝我头上扔过来，声嘶力竭的大喊：“给我罚抄一百篇廖静涵的日记！马上换位置，坐到最后面去！”
那就是我第一次写日记的记忆，也让我知道日记本来可以写得很精彩。我没有半点怨恨老师，如果能回到过去，我一定把我每天下午那些开心的记忆都写在日记里。
