1通过语境来记
我们记单词是为了能读懂句子会交流，所以句子里的单词，语境里的单词才是活生生用起来的单词。
具体做法，请参考我前面写的那篇文章《学英语那些事儿之三：单词不是背出来的！》，里面很详细地介绍了如何利用语境来学习单词。
2通过声音来记
声音刺激的是我们的右脑，运用声音记忆用的是右脑记忆。记忆单词如果能左右脑并用，当然事半功倍了。
具体做法：我们在记单词的时候，除了默记，还要朗读记忆。记单词的时候，多朗读几遍（发音一定要标准哦），让自己对单词的声音熟悉；还可以把自己朗读单词和例句的声音录下来，利用零碎时间（比如：洗脚的时候、课间的时候），反复播放聆听；当然如果你学习的教材有配套语音资料就更好了，可以每天听一听。
用这种方式记单词，不但印象深刻，而且可以极大地提高你的听力水平哦！
很多同学为什么听力不好，很大一个原因就是在记单词的时候用的是默记，只记住了单词的拼写形式，却不熟悉单词的发音，导致在听力的时候反应不过来。
记住背单词一定要建立“发音——意义”的直接联系。这样老外说的话，你才能快速反应过来。
3用词根词缀记单词
关于记单词的方法可是太多了，什么“谐音记单词”，“故事记单词”，“图画记单词”……简直是五花八门。
但在奇奇看来，这些方法都是本末倒置，哗众取宠。比如说故事记单词，为了记住一个单词，你还得先编一个长长的故事，这不是加重记忆负担吗?
比如“谐音记单词”，什么“ambitious”就谐音为“俺必胜”，“pest”谐音为“拍死他”，可是乡亲们，这样记单词，发音简直不能更土了。
某些单词你是记住了，可你那蹩脚的发音，老外根本听不懂好吗？再说了，也不是每个单词都那么容易找到对应的汉子发音来对应的。
要是都可以用汉字谐音记忆，那要国际音标干什么呢？
还有图画记忆法，那根本就是哄小孩子的好吗？
以上这些方法都是Bull shit!
正确的方法应该是使用“词根词缀”记忆法。所谓词根词缀，有点像咱们汉字的偏旁部首。
记住一些常见的词根词缀的含义，并可以举一反三推出新单词的含义。比如：
Re这个前缀表示“又、再”的意思，view这个词根表示看，那么他俩个合成构成的词“review”就表示“再看一遍”，也就是“复习”，同理“repeat”是复读，rewrite是重写。再比如，eyeshadow,这个词我们没有学过，但是我们知道“eye”是眼睛的意思,“shadow”是阴影的意思，那么“eyeshadow”表示眼影就很好理解和记忆了。
网上有很多热心人总结出了常用的词根词缀，大家可以百度找一下，当然书店里也有这方面的书再买，也可以买本读读。
我的意见，没必要买书，大家查阅一下网上免费的资料，没事的时候多看一看。
在背单词的时候有意思运用这样的思维和方法来记忆，慢慢地自己就能总结出很多词根和词缀。完全不用去刻意死记硬背词根词缀。
4自然拼读法（又叫phonics）
所谓拼读法，就是把字母的拼写和读音结合起来记单词的方法，为什么加上“自然”两个字呢？我理解的，这种方法记单词是最自然的，国外的小朋友就是这样来记单词的。
自然拼读法是目前国际主流的英语教学法。“通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，让学生在轻松愉快的氛围中，了解和学习英语字母组合的奥妙，掌握英语拼读规律，从而达到看到单词就会读，听到单词就会拼的学习目的。”
汉语是表意文字，从文字的形状，我们无法猜到其读音，而英语是表音文字，拼读语言，我们可以从英文单词的拼写大致猜出其读音。这也就是自然拼读法合理的原因。
具体做法就是大家在记单词的时候，多总结常见字母组合的发音（同样不需要死记硬背哦，记单词的多留意，自然而然就掌握了。），把单词的拼写和读音结合起来记忆。用这种方法记单词，基本上单词你会读，就能拼写个差不离了。
总结一句话，记单词最重要是重复，在语境中不断复现。把单词放到阅读中，利用今天所说的几种方法来记忆，才是事半功倍的王道！（其他那些乱七八糟华而不实的理论，当笑话听听就好了，当真你就输了！）
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