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晚上吃了晚饭。珞珞知道还有英语必须（是必须）学习，所以当我提出应该学习的时候，她没有反对。
但是她选择了偷懒！应该说句子的时候，只说最后一个单词。或者不说，或者说她不会让我帮她说…理由一堆！我一直压着怒火，等她学习完这个章节。当测试内容的时候，她一问三不知。想想前几天她的学习英语态度，很敷衍，我就理解了这几天学的内容都不知道的原因。因为我的要求放松，因为我太相信3岁孩子的自制力，所以没有把习惯帮助她养成好，让她找到捷径，甚至想出了敷衍我的方式！
这时，她说妈妈我不知道，你说…
于是我关了平板。请出了"戒尺"，放在茶几上。她一看吓到了，知道不会有好事了。乖乖的坐过来。我指着刚才app复习的内容一个个问她，一个都不知道。
妈妈：what 's this?
珞珞：你猜猜？
妈妈：我不知道，我在问你！
珞珞：妈妈，你尝试一下！…
我知道她在等我说出答案，她跟读就可以了…
再也压制不住内心的火，拿戒尺打了她的手。说错一个打三次。我先说单词她来找，在经历了几次后，珞珞哭着说：妈妈，我怕。其实我听到这句话，我心里也难受了。但是我个人经历来说深知启蒙教育的重要性，所以我必须狠下心来。
我装作不关心，不停的说着单词，她也忙不迭的满屋子寻找我说的东西。事实证明她基本知道（除了单数复数有些分不清，学过的基本清楚）！
后来我们开始说句子，我要求她必须说完整的句子。她慢慢的开始说出来，其实之前有外教的时候，她是可以说简单的。疫情环境的改变，我的放松，孩子自然选择了放松！
后来，我们去了附近的超市：她知道的吃的，能表达出来的单词，我都买。结果她买了8样！最后分清楚了sugar和candy!!!
当我平静下来后，我其实也挺后悔这样对她。毕竟我从小就没有挨过打，我也希望珞珞不要挨打，没想到今天有了第一次。当我的火上来时，我真的学的什么正面管教，RIE，蒙特梭利，皮克勒，非暴力沟通都不管用了。唯一可以做的就是把怒火压制下来，不能失控！后来睡觉的时候，我们开始了非暴力沟通，和我交流了很久，我表达了我的想法和当时的感受，珞珞也咿咿呀呀用不流利的话和我沟通了。我们达成一致，好好学习！
