及时反馈，并不是及时汇报，而是及时给予鼓励和认可。
什么叫知人心，懂人性，就是要深挖员工需要哪方面的反馈，鼓励、认可、表扬、赞美等等。每天一句“你好棒”，听起来有点敷衍，但在一定程度上是表现你对员工的关注。那么二级赞美表是对员工的密切关注。
实物奖励和口头表扬都是对优秀员工的认可，不在于贵重，但是意义非凡，不然，员工不管做到哪个程度，都没人反馈做的到底好还是不好不好，那么大家的积极性就会变低，时间长了，大家就会觉得做成什么样都无所谓，反正也没有人会关注。
那么反过来说，我们的学员是否也是这样呢？签到学分？上课学分？答题学分？是否也可以设置一些其他学习任务的奖励呢？也可以阶梯式的奖励呢？班主任的工作就是要“激化”学员在学习中的“竞争”意识，给到学员及时的反馈。
