有网友提出，“怎么评价在中小学蔓延的感恩教育”。我很反感这个。感恩教育，应该像春风花雨，润物无声。应该在日常的点点滴滴，而不是像现在有的学校，趁一次家长会请一个所谓的感恩教育专家过来，用夸张的演讲来煽情，用悲情的音乐来造势，让学生搂抱着家长现场哭得稀里哗啦，那是演戏，不是感恩教育！
许多感恩教育专家来学校表演都程式化了。歇斯底里地吼叫，一会儿放视频，一会儿放歌曲，怎么励志怎么来，怎么悲情怎么来。让学生给自己的家长鞠躬，让学生现场给自己的爸爸妈妈洗脚，让学生现场搂住自己的爸爸妈妈，数数他们头上的白发，等到他们失声痛苦的时候，这些专家们趁热打铁再兜售自己出版的价格不菲的感恩的书籍。
现在许多所谓的感恩教育专家把去学校进行感恩教育，当做一场交易，一场演讲下来动辄三四千，有的还要兜售自己的书籍更是赚得盆满钵满。第一次参加这个演讲的时候，面对着蜂拥而来抱我的学生，我还掉了两眼泪，再后来我对这种煽情的演讲就有点免疫力了。尤其是我曾亲眼看到一个同学，因为自己戒不掉网瘾，在听了这个演讲之后，被演讲人拉着手走上舞台去忏悔，哭得稀里哗啦，声嘶力竭地喊：我再也不去网吧了，我再也不玩游戏了！可是据知情人透露，这个孩子放学之后骑着自行车，迅速赶到车站那个小网吧里，继续玩他的游戏了。还有一次我在舞台下听他们演讲，就在我前边坐着一位家长，他翘着二郎腿抽着烟。一副无所谓的，纯粹是应付的样子，他就像剧透一样，一步一步地说着演讲人的步骤“该放音乐了啊”，“该讲励志故事了啊”，“看吧，下一步就是卖书了”，“年年是这个，也不换个花样”。高大上顿时被他的解读化解了。
有人说教育是农业，我觉得真有一比。就好像农民去浇地，大水漫地，那个墒情绝对没有让水慢慢地流，渗透下去效果好。许多学校现在搞的感恩教育，那就是大水漫地，想靠一次暴风骤雨来对学生的头脑进行一场洗礼（不过我觉得更像是洗脑）。殊不知感恩教育，应该是温风细雨，育人无痕。
