阅读，最好的陪伴
今天上午赴永康中学参加24学时的继续教育培训，有幸听到来自义乌教育学院的陈伏亮老师关于《教师子女的阅读规划》的讲座，感触良多，收获良多，悔不当初对女儿的阅读规划过于狭隘。
说到教育，说到陪伴，我不由想起前些日子在开东王子文后的一条留言：学校教育更多的是基础教育，真正的精英教育应当来自家庭。开东那里总是藏龙卧虎之地，在整个世界乱花迷眼的时候，他那里总会有清醒者的声音，总会有智慧者的言论。而今再听陈老师的拳拳智语，切切箴言，更坚定了家教往往决定孩子高度的看法。那么，家庭教育中，最重要的一环便是阅读。
对于阅读的价值，陈老师这样阐述：“阅读可以刺激孩子的思维，可以帮助孩子积累生活经验，可以引领孩子树立正确的价值观，可以让孩子理解多元文化。”阅读刺激思维，拓宽视野，无可厚非，而最能刺激幼儿思维的莫过于绘本阅读，绘本阅读里融合着太多的思维元素，有同理性思维，有创造性思维，有逻辑数学思维等等。陈老师以《这是谁的脚踏车》为例来讲绘本的奥妙。早在去年暑假，自从听了窦桂梅老师的绘本阅读课之后，我就对绘本阅读产生浓厚兴趣。后来得知智慧妹妹对绘本阅读很有研究，硬是拉着她给我讲了很久很久的绘本心得。如果你有小宝贝，不妨早点与孩子开始绘本阅读哦！我呢，生不了二宝了，就为下下代积蓄能量吧！哈哈
在如何让孩子喜欢上阅读的这个问题上，陈老师别有招数，不得不说，这个有着大智慧的陈老师，之所以能将自己的女儿送进清华，与他有章有法，有板有眼的引领分不开。孩子都是天生的吃货，以吃来刺激孩子的阅读，孩子吃饱喝足以后，带他去书店转转，而且要去很有品味的书店，让他感受书店的自然环境与人文环境，久而久之，孩子就会爱上在书店的生活方式。除此以外，要带孩子去大城市，找大城市的书店，涉猎群书，拓宽视野，见识得多了，自然就会聪明起来。何为学霸？学霸就是我知道的，你们都不知道。当孩子的自我感觉良好的时候，他的自信心由此建立。相形之下，我对女儿在此些方面的引导还算到位，女儿到一个城市，最爱的地方有两处，一是书店，而是博物馆。只是，我最为失策的是，我对孩子读书范围的选择过于拘囿，文学类的太多，逻辑思维的太少，只因我自己读书的门类也太狭隘。母亲的视野直接决定了女儿的视野，现在想想，无法弥补。
对于阅读杂志，陈老师这样建议：一二年级读《婴幼儿画报》《英语杂志》，三年级以后便向成人杂志过渡《读者文摘》《青年文摘》《视野》《意林》，报纸可读《环球时报》《南方周末》《中国剪报》，其中报纸类可持续订到初中。看到此，我想起女儿小学初中的读书内容，拓宽视野类的杂志和报纸读得少，《视野》《环球时报》是最能拓宽孩子环球视野的杂志与报纸，我在这点上严重疏忽，女儿的逻辑思维不够严密敏捷，与书籍内容的选择无不相关。
即使是女孩，也要培养孩子的逻辑推理思维，我在这方面显然又是劣势。国外的一些侦探小说，我没有给女儿系统的推荐过，东野圭吾的书还是值得一看，《名侦探柯南》《福尔摩斯》等影视剧也应该让孩子观看涉猎。我对女孩的培养理解还是局促了，还是狭隘了啊！女儿迄今为止也对这些书籍兴趣不浓，如果我要能琢磨出其中的好，并且能将这份好传递给女儿，兴许又会是另一番样子。
对于那个神一样存在的男人——王阳明，陈老师倍加推崇。听《明朝那些事儿》，当年明月也爱死了王阳明，我去年读《王阳明传》，亦爱上这个神一样的男人。要给孩子读传记，且是完整人生的传记，从少年到老年，更容易让我们了解一个人宏阔的一生，去汲取我们想要的精神养料，人生智慧，读书可以启智，读书可以让我们的人生畅达，便是此理。而所有的书籍门类中，传记的功用尤为显赫。
当代作家里，陈老师力推《余秋雨学术六卷本》《周国平文集》以及《莫言演讲》，他们的作品力透纸背，高屋建瓴，初高中的孩子有余力的情况下可以读读悟悟。阅读，最好的陪伴，也是最长情的告白。有了阅读，我们可以打通去往孩子心灵的桥梁。爱孩子，从陪他阅读开始。
听君一席话，胜读十年书。这是我在永康本土培训中获益最大的一次，罗列出来，以飨大家。我也存此，备用。
