近日，数学界爆出了重磅消息：一个世界级数学难题被一名中国年轻人攻克了。
随后，中科大发布微博：这位年轻人，已经归国，目前是中科大特任教授。
特任教授名叫陈杲（gǎo），年方26，年纪虽轻，履历却牛到让众网友惊叹。
14岁考入中科大少年班
18岁赴美攻读博士
24岁任职美国博士生导师
26岁就攻克世界级数学难题
更何况，陈杲在拿到海外名校教职后，毅然选择回国到母校任教，加盟中科大几何与物理研究中心，担任其特任教授。
而更令大家啧啧称道的是，这样一位天才少年，还有个双胞胎姐姐，叫陈杳，也是一位年少有为的大学霸！她16岁入读南方科技大学首届教改实验班，20岁获3所世界名校全额奖学金攻读博士。
面对学霸两姐弟的辉煌战绩，相信很多家长要问：这样的娃是怎么教育出来的？是有啥特殊的教育方法？还是两个娃娃天赋异禀？
其实，两姐弟的爸爸妈妈不过做对了下面12个字: 兴趣打底，时间为框，榜样力量。
以兴趣爱好培养孩子的自主
陈杲曾表示，引导自己成才，走上科研之路，都离不开自己的父亲。事实上，陈杲的父亲陈钱林长期从事教育工作，的确有着丰富的育儿经验。
他相信，引导孩子自主学习很重要。可关键是，怎样让孩子养成自主学习习惯？
陈父的做法是：从探究和拓展学习开始。
从幼儿时期，陈父就带着姐弟俩探究学习，不过这时候要求稍低，更多地带有游戏的色彩。而到了小学，两个孩子就开始拓展学习。怎么学呢？围绕一个主题，或到书店找书、杂志，或上网浏览，或请教老师，来解答自己的好奇，拓宽自己的知识面。
例如，语文方面，重在培养听、说、读、写能力，陈父就引导孩子自由阅读、看报纸，不时听取孩子的“汇报”，这样就在无形中培养了孩子的识字量、阅读能力、分析能力和口头表达能力。
另外，陈父在日常生活中，还非常注重呵护孩子的创新能力。“就像画画，以前俩孩子喜欢画画，正面画满了翻背面，背面画满了再翻正面。孩子很兴奋地说，原来一张纸背面的背面，就是正面。尽管这是一件不起眼的事，但是我也会鼓励孩子说，这是一个了不起的发现，希望你们发现更多的规律。”
陈父回忆，后来孩子就将对这一规律的认识，放到了宇宙轨迹变化探讨中，知识面更加拓展了。
可是，说到这里，大家可能疑惑：这跟培养孩子的自主学习能力有什么关系？其实，这就是陈父的高明之处。
因为，只有孩子接触的知识多了，他才可以开启下一步：发掘出孩子的兴趣，并把兴趣引向学习。
一次，陈杲关上门躲在房间里，静听闹钟发出的滴答声，结果很快学会了看分针和时针。还有一次，陈杲跟着父亲去看望一位老师，在寻找门牌号的过程中，发现了单双号的门牌规律......通过生活中的一个个小细节，陈父敏锐地发现儿子对数字非常敏感，于是，他开始有意识地引导陈杲对数学的兴趣。
陈父设计了一种叫做“狼与羊”的游戏：父子各手持玩具狼与玩具羊赛跑，“羊”被“狼”抓住了，“狼”说“如果你们谁能解决我的难题，我就放了羊”。当陈杲输了后，陈父就让他数数，做运算。
而除了强化孩子的数学兴趣外，在教育过程中，陈父也深知取舍的重要性。
他说到：“如果什么都想学得拔尖，看似得到很多，实际上可能失去更要紧的东西。”
所以，在得知陈杲对数学有特别的兴趣后，陈父支持儿子放弃了一些自己不太感兴趣的学习项目，比如绘画学习和老师普遍要求的书写训练。
人们常说，兴趣是最好的老师。陈杲能走进数学研究的世界最前沿领域，主要是兴趣使然。
学院君觉得，如果陈父发现儿子幼儿时具有数学兴趣后而漠视，或者跟风让他参加杂七杂八的培训班，也许会是家庭教育的重大失误。
所以，当孩子对某一事物有持久的兴趣，家长们不能轻易放过，可以看看是否有什么特别的教育契机。如果真的发现了他的兴趣所在，请先抱以尊重。
以时间管理建立孩子的自律
提到自律，陈父非常赞同中科大少年班原院长陈卿教授的一个观点：决定孩子能否成大材的两个重要因素，一是时间管理能力，二是计划能力。
可是，这两个能力如何培养呢？陈父想到了一个好方法，他觉得，引导孩子制订并实施作息时间表，既能培养时间管理能力，而制订时间表的过程，本身又能培养计划能力，简直是一举两得。
所以，在陈杲小时候，陈父便和儿子口头约定时间。上学后，陈父就引导儿子制定作息时间表。至于时间表到底怎么样，陈父只是参谋，最终由孩子自己定。如果不好执行，随时都可以改。
但是，时间表必须有，这是硬性要求。同时，时间表制定了，就要严格执行。在陈家，学习时间玩游戏是犯错误，玩游戏时间在学习也是犯错误。
因为陈父认为，家庭教育，贵在“法治”。
他说，有家长喜欢时时、事事管着孩子，这是“人治”，看起来好像能管住孩子，但靠大人讲一句孩子做一点，孩子容易形成被动的性格。而“法治”就不同。家长管着规则，规则管着孩子，孩子知晓规则，也容易主动遵守，从而从他律变成自律。
而自律也是陈杲日后走上自主学习道路的重要保障。在中科大少年班读书期间，陈杲在中科大的成绩GPA排数学系最拔尖，就与良好的作息规律有关。他几乎每天都能做到晚上10：00就寝，早上7：00前起床。
所以，如果想培养孩子的自律能力，陈父的“作息时间表法”非常值得借鉴。不过，在制定的过程中，要记住两点：一是让孩子自己制定，减弱他的反抗心理；二是用规则管孩子，放下家长的权威，奖惩分明。
以名人效应激发孩子的志向
在家庭教育中，与培养时间管理能力同样重要的，还有引导孩子立志。
在陈父看来，孩子成长最重要的金钥匙——志向会产生引力，自学会产生推力，如果具备了这两种力量，普通的孩子都有可能成大材。
所以，在立志方面，陈父真是下了不少功夫的。
他相信，让孩子接触名人，是立志的好办法。于是，从农村搬家到瑞安市区时，陈父特意选择在瑞安底蕴最深的虹桥路安家。
之后，他便经常带着孩子到家门口“寻找名人的足迹”，如考察晚清大儒孙诒让的故居玉海楼，浙江省最早的医科学堂——利济堂，还多次去湖滨公园看天文学家孙义燧院士的题词石刻。
而且，陈父还积极地孩子们争取在生活中近距离接触名人的机会。
有一次，中国工程院钟山院士前来，陈父争取到了机会，带着孩子到酒店跟院士有了一个小时的谈论。这次的碰面，至今回忆起来，陈父还清楚地的记得：孩子的眼睛都冒出光了。
教育，就是要让孩子做梦，帮助孩子追梦，而不要太在乎是否圆梦。
那么，普通家庭的父母该如何为孩子树立榜样呢？
可以学习陈父的另一个方法：引导孩子阅读名人传记，给孩子讲名人的奋斗故事。当时，牛顿、马可尼、弗莱明、爱因斯坦等改变世界的科学家事迹，曾让姐弟俩一度痴迷。
总之，在陈父的引导下，陈杲从小就树立了远大的志向，这让他们有了目标感和源动力，一步步走向成功。
而再次回顾“天才”陈杲的成长经历，我们能发现，陈父所坚持的“自学、自律、立志”培养，真的为孩子插上了翅膀。
可以说，陈杲之所以能成为“别人家的孩子”，主要是因为他有一个“别人家的爸爸”。
所以，如果期待自家的孩子也能优秀出众，就要像陈父一样，发挥出优秀的教育理念和自身的榜样力量。
因为孩子的成长，离不开家校共育。
教导知识是学校的使命，但自学、自律、立志都是家庭教育的重要部分。
请大家明白，家庭，永远是教育的主战场；父母，永远是最重要的好榜样。
