跟闺女学来的管教方

2020年2月23日  星期日 晴

        记得周四那天下午,闺女说:“妈妈,你这几天都沒好好陪我玩,你别织了,陪我玩会儿吧!”闺女伸手拿走我正为她织的裙子。“妈妈想让你早点穿上。” “沒关系的妈妈,你什么时候织完,我就什么时候穿,只要是你织的,我都高兴。还是陪我玩会儿吧。”“行!那咱们玩什么呢?” “妈妈,先陪我把这(小马宝莉动画片)看完。

        闺女斜趴在我的腿上,全神贯注的看着已看N遍的动画片。我问:“这小马是谁呀?它要去干嘛?” “这是萍果嘉儿,她代表的是‘ 诚实 ’,她去找她的妹妹苹果丽丽。她对妹妹特别好,即使是妹妹犯了错儿,她也不生气,而是去挠她痒痒。要是我有个真的妹妹就好了,我也会像苹果嘉儿一样照顾妹妹,哪怕她犯了错我也不责怪她,我也去挠她痒痒。妹妹一定会纸喜欢我。”这些话当时触动了我。联想起这几天闺女贪玩不做功课,我是哄着、商量着、逼着、夸着、吓唬着、装着生气使尽使劲浑身解数,对她进行轮番轰炸,才有可能换来一次不再拖沿完成当天功课。有时气的我简直要发疯,自己心里又警示自己:别疯别疯,换个方法再试试!一次,闺女发现我脸色不太对,贴在我身上问:“怎么?妈妈,生气了?” “不是生气,是有点伤心。” “就因为我不写作业?” “嗯!说好的又反悔,妈妈能不伤心?”我沮丧的说。闺女搂着我脖说: “好了,妈妈,别生气了,我写我写!”

      今天闺女给主动提供给我这方法,感觉比我那些好多了。我俩沟通并试用,确定以后宝宝犯错或不写作业妈妈去挠她痒痒来惩罚。闺女高兴的答应并着。这方法,即能及时纠正孩子的错误,又增进我们母女的感情。真是好方法!

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