今天，终于把爱叛逆课程读完了，让我深刻全新了解了叛逆期的发展原因以及相处方式！回想过去无知的自己，既荒唐又可笑，书中更多有我的影子。女儿14年的成长承载着我太多儿时和未完成的心愿，就像一个附属品，一切都要掌控在我的手中！二岁四个月开始上幼儿园，认为早点适应幼儿园生活，对她有帮助！可不知，那时的她是多么需要妈妈的陪伴，安全感极低，看到一张张陌生的脸庞，她放声大哭，我却狠心的离去，只到月月生病，最终等到三岁以后才正式入园！可是在她心中埋下了一颗种子（安全感低）。六岁半正式上小学，也是我们千万百计，拖人找关系上的是我们区最好的小学，“为了响应不输在起跑线上”的号召，四岁跳舞，五岁弹琴，六岁画画，书法，七岁主持，忙得不易热乎，却不知女儿是否真心喜欢，小小年纪只能在我的掌控下慢慢长大，学业任务的加重，兴趣班减少了，培优班又来了，一个接着一个，真是野火烧不尽，春风吹又生！长期的压抑和掌控终于在小升初最后的阶段爆发了，电子产品的繁洐，加速了女儿对手机的渴望，我们也默许了她玩手机，因为班上有同学带手机上学，同时，她又考上了外校，就满足了要求，（没讲规矩），这下，就像脱了僵绳的野电，一发不可收拾！初中，又住校，无人管，更是无拘无束，跟以前，完全是天地之间，掌控与自由，形成鲜明对比，种种问题就凹显出来，我也曾经：劝说，满足各种要求，沟通都无济于事，软泡不行来硬功，摔手机，拨网线，断电源包括自残相威胁都没有任何作用，就像课程中说着更会激化予盾，磨高一尺道高一丈，女儿越来越厉害，机不离手，成绩一落千丈，爱慕虚荣！那一阵子，感觉天都要塌了，世界末曰将要来临，终不见天日，每到周末就是鸡犬不宁，无法呼吸！这种痛苦的心灵折磨把我耗尽全身的精力，不甘，不愿，不接受在我脑中一闪而过，我要改变：通过朋友的介召，首先听了锦明老师的音频，触动很大！让我找到了方向，并有明确的方法这是我迫切需要的！然后又看了爱叛逆课程，让我大彻大悟，惊醒梦中人，醒悟了，原来的一切却是自己无意识，固化的思维模式造成今天的局面，以爱之名，绑架了孩子的人生，将自己的价值观强加孩子身上，其结果就是得不到自己想要的同时，往往会附带其他不良后果！种瓜得瓜，种豆得豆！通过课程让我清晰到要想走进孩子的世界，就要拉进亲子关系！关系是影响的基础，关系也是影响的关键，关系先于成绩，关系先于听话，关系就是一切！从当下做起，一切还来的及！感赏锦明老师的答疑！感赏女儿今天物理和英语考出好成绩！感赏女儿与同学的友好相处！感赏自己坚持健身！感赏每天坚持早起为女儿做早餐！感赏自己开始用爱的眼光欣赏孩子，发现亮点！感赏老公早起送女儿上学！感赏老公越来越有责任心！
醒2019.3.19（9）
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