文/梅子花开
作业：人物描写
最后一项运动拔河比赛一结束，学生们就围着m老师叽叽喳喳说个不停：“老师，另一班在和咱拔河比赛时他们的c老师在后面帮着拉绳子了。”“就是就是，他们老师都上阵了，怪不得咱们班输了。”又有一些同学符合着。“老师，要不我们重新比赛吧，这对咱们太不公平了。”“对，重新比赛！重新比赛！”学生们群情激动，声音一声高过一声。重新比赛那是绝对不可能的，因为评委老师已经填好了奖状，运动会颁奖总结大会就要开始了，况且学生们说的是不是真的还有待考证。如果学生说的不属实，以后传到c老师耳中影响肯定不好，m老师觉得还是亲自问问c老师吧了解一下情况，这样还可以在同学们面前解释一下，消除学生的误会。
表彰大会开始了，m老师走向c老师，开门见山地问：“c老师，有学生说拔河时你在后面拉绳头了，这是真的假的？”c老师一听顿时拉长了脸变了色，声音抬高了八度：“谁说的？！我去找他！”m老师一看，当然不敢告诉她是谁说的了，于是c老师立马一阵风般冲到m老师的班级阵营。
主席台上校长在做运动会总结，这时只见c老师突然怒气冲冲地跑到m班级破口大骂：“哪个王八羔子说我在拔河比赛中拉绳头了！你哪只眼睛看到了！有种的给我站出来！你有种说就要敢站出来承认，别做缩头乌龟！”，全班学生都被这突如其来的骂声惊呆了，谁也没想到c老师会突然跑到队伍里骂人。操场上几百名师生的目光都聚焦在了这里，整个会场，除了c老师那愤怒的骂声，一切都安静得出奇。就连校长也不由得皱了下眉，暂停了他的讲话。
“你个熊渣子，乱给我泼脏水，往我头上倒屎盆子，现在咋不敢站出来啊！孬种了吧！有种的给我站出来啊！”c老师越骂越激动，这时她的双眼充满了不可遏制的怒火，嘴唇因严重扭曲得变了形而不停地哆嗦着，整张青紫色的脸变得面目狰狞，异常可怕，整个人像一头发疯了乱撞的猛兽。看着噤若寒蝉的m班学生，她不由得更加暴怒了，用手猛的一下指着身边的一个学生，咆哮着问：“是你说的吗！”那个学生立马全身哆嗦了一下摇了摇头。她又突然把身体转向另一边，又随意指着身边的一个学生再次咆哮：“是你说的吗？”那个学生浑身颤抖了一下马上无辜地摇了摇头。其余的学生不由得低下了头，生怕下一个被斥责的是自己。就这样，c老师从队伍的前面骂到队伍的后面，又从后面骂到前面，她一边唾沫横飞的来来回回地骂着，一边用手指对着学生指点着。整个班级被她骂得麻木了没有了任何反应，其他班级的学生开始了低声的指指点点，主席台上的领导们也开始了交头接耳地议论。
c老师终于骂够了，穿出了队伍，还不忘随口吐了一个同学一脸唾沫，然后骂骂咧咧的离开了。
