教育就应该为促进内在自由、产生优秀的头脑和灵魂创造条件。
————题记
今天仍然是坚持找学生谈话，越是深入地了解学生，我越是意识到自己对他们关心不够，每个孩子的内心都是一片广阔的天地，承载着他们的喜怒哀乐，班里很多学生听话守纪，如果我不去找他们谈话，估计一个学期下来，他们也不会主动来到我身边和我交流。很庆幸，我主动找到了他们，探索到他们的生命深处的秘密。
今天谈话的第一个学生是熊福爽，她的家庭情况我了解，我问了问她的月考成绩，了解了她最近的学习状态，对她负责的政治科目背诵进行了指导，说出了我对她的期待和肯定，让她调整复习计划，迎接期末考试。
今天谈话的第二个学生是陈铭，我结合他的月考成绩，给他讲了他的目前存在的问题，也讲了他各位亲人的付出和努力，一提起家里人，陈铭哭了，大概是思念爸妈加上个别科目考试不理想吧，我鼓励他做一个有梦想有担当有追求的人，珍惜来之不易的学习环境，希望对陈铭有所帮助！
今天谈话的第三个学生是符贝贝，我告诉她她特别像我的那个外甥女贾宛淯，一是长的特别像，二是也有个小妹妹，三是都聪明。但是贾宛淯初三时候没有好好学习，结果是掏钱去了五中。所以我说这种遗憾坚决不能在你身上发生。我鼓励她好好把我三年的初中生活，向着自己的梦想努力奋斗，不辜负这美好的年华，祝福她！
今天谈话的第四个学生是郑一威，我问了问他的月考情况，得知他的地理生物考的比较差，我为他原因，他一下子哭了起来，他说他月考前没有认真背书，我安慰他要把握好剩余十几天的复习时间，列计划并认真落实，我相信他不会让我失望的！
今天谈话的第五个学生是高若甫，他听话腼腆，从不会主动多说话，今天和他谈话，他一直在笑，他的地理也是考得比较差，我也是鼓励他要认真思考如何有效进行期末的大复习，另外我再次告诉他一个花季年龄的学生该如何度过自己的初中生活，他微笑点头表示会好好复习迎考的。
今天谈话的第六个学生是李佳佳，我和她谈的也比较多，其中也谈到她妈妈前段时间做的难，其实实际情况我并不了解，倒是她告诉了我其中的原因，一说起家里的事情，她哭了起来，看得出她非常体谅妈妈的不容易。我告诉她：今晚老师喊你谈话，就是想告诉你，你需要思考自己的人生，自己的未来，而我尤其希望，你妈妈今天做的难，吃的苦，未来的你，都不必经历。李佳佳很懂事，我看得出她的决心，相信她会越来越优秀！
今天主动来学校和我交流的家长有王坚妈妈和王剑波的妈妈，我们一起针对两个孩子身上的问题进行了交流，也把两个学生喊了过来，我重点让他们两个记住我对他们的要求：戒“三闲”——闲话不说，闲事不做，闲杂思想不想。两个学生表示都会好好学习，改正错误，我相信他们会给我带来惊喜！两个孩子的妈妈非常深明大义，理解支持配合我的教育，感谢我们优秀的家长队伍！
爱因斯坦说过：忘记了课堂上所学的一切，剩下的才是教育。我想若干年后，当我的这一批孩子们在各自的生活中千姿百态的时候，一定忘了我交给他们的英语知识，但是他们绝对不会忘了，我曾经陪伴他们，关心他们，给予他们力量的这段温暖的岁月！
