今天读到大J一篇文章里说到，即使女儿这朵“花”不开，仍然会爱她支持她，尊重她成为“其他植物”。好像脑袋里忽然有闪电击过，很多本书都说要尊重孩子的生长，尊重他自己的节奏。
好像忽然就明白了这句话的重点，是呀，重点不是花一定开，也不是静静等待（面对育儿，也做不到静静等待）。重点是后面的静待花开后，是开出美丽花朵的鼓掌，或者是没有开出花朵的陪伴。而成为“其他植物”的可能，内心就已经接受了他不开花的情况。而非只要静静等待，花就会开。
妈妈需要放手，把舞台让给孩子，他才是他人生的主角。
一，过程要努力，结果要接受
豆豆最近在学拼音，经过了两天的鸡飞狗跳，我和她同时崩溃，我把她吼哭了，她把自己哭哑了！！！然后找了几个作业崩溃的方法，比如用动作和夸张的语气吸引她的注意力，在她遇到困难的时候，鼓励她，和她一起想办法。还加上把拼音和有趣的事情联系起来，控制住自己不要发脾气，耐心耐心再耐心……然后，晚上的拼音课堂在她沙哑的哭声中结束了。
我比上一次还要更崩溃，因为我努力学习了很多方法，想了很多夸张的动作，耗尽了老母亲的耐心和心血，结果还是一样的，这是雪上加霜的崩溃，这是赤裸裸的一刀扎在了老母亲的心上。
现在反思一下自己，我对于结果太焦虑了，觉得我和她都付出了很多努力，甚至晚上晚睡一个小时，用尽了各种育儿方法，就应该是“成功”的结果……这份有压力的成果，让我无法接受她完不成拼音，读不会拼音。完全忘记了，自己一直说的，慢慢来，今天学不会，明天学……
当我可以接受她可以完不成拼音，我觉得瞬间轻松了好多。我只需要做到认真引导她读拼音，给她创造好的环境，就算用夸张的动作和语气来学习，也变成了轻松的氛围，到了时间，就开心的去休息，留下明天继续努力的动力。
我发现我没有一遍遍的去纠正她读拼音了，而是在一轮过后，和她一起来改正错误的。我也不在一直焦急的要教会她，自己心里反而放松了很多，对于她读错拼音，竟然还会被逗笑了！
我竟然可以接受她错误百出的完成了作业，然后开开心心的讲完绘本，去睡觉了。世界和平了，而且她也不排斥第二天的拼音学习了，经过两周的学习，我发现她竟然在问我字的时候，我引导她拼音，她也不排斥了！
是的，她还是时不时的交上错误百出的作业，在老师提醒我之后，我也会告诉她我们的拼音需要更努力了。现在已经学了三个星期了，我们还没有得过一次优秀作业，昨天第一次提交了没有错误的作业，老母亲简直太欣慰了！
我相信，在未来的学习时间里，她当然可以完成拼音的学习，是在没有逼迫的情况下完成，是觉得自己可以掌控的情况下，自己可以努力的情况下完成。毕竟，小学毕业的孩子都可以掌握拼音，我对她能在未来掌握拼音毫不怀疑。就算，她拼音掌握不好，我相信她也可以在不会拼音的情况下，好好过自己的一生。
二，不贴标签，去找方法引导
豆豆就算见到好朋友，会跟着一起玩，但也要观察一会儿，先自己动几下，才会去跟好朋友一起玩。见到老师同学，有时还会躲在我的身后打招呼，我们都会笑着说一句:她有点害羞。
看了大J的文章，忽然想到，虽然我们说“害羞”，是避免孩子当时的尴尬，保护她不会被逼着打招呼。却也是在没有恶意的情形下，给孩子贴上了“害羞”的标签。如果转换一个思维，她不是害羞的孩子，她是慢热的孩子，她只是需要先热身一下，才可以和朋友打成一片。再换一个思维，当我们不给孩子贴标签，谁说她不会慢慢成长成一个“快热”的孩子呢。
这也是固定思维和成长型思维不同解读的方式，贴上了害羞的标签，用固定型思维去思考，那孩子将没有改变的可能，只能从一个害羞的孩子长大变成一个害羞的成人。撕掉标签，她只是需要加热，需要学习和朋友快速玩到一起的技巧，她不必等到长大，就可以和好朋友打成一片，就可以大方的打招呼，可以和人交朋友。
一个标签虽小，却可以压的孩子从此背负上这座大山。而撕掉标签，他可以有任何可能，或者只需要保持原来的“慢热”，也不影响和朋友们快乐的玩耍，快乐的生活。
三，不比较，尊重不同
每个人都生活在社会的大家庭，别说同一个家庭的两个孩子，就连同班同学，邻居的孩子，甚至是别人口中的孩子，都可以成为比较的对象。如果陷入这个比较的怪圈，那就无法看到孩子身上的特点，而是把孩子切成一个个点，去跟别人一一比较，我们将看不到自己的孩子，只能看到一一的比较。剩下的只能是好和坏，第一名和最后一名。
可是世界上没有完全相同的两个人，也没有可以复制的人生。只有一个个不同的个体，去探索自己的人生路。
我们会尊重蒲公英开出白色花朵，结满种子，却在微风下都不能留住花朵，因为那些被风吹起的白色花瓣，是新的种子，随风飘去更远的地方，生根发芽。我们会尊重玫瑰花带着满枝的刺，因为那可以保护花朵不会被轻易摘走。我们还会尊重大树只有绿叶，没有红花，因为绿叶可以撑起整片的树荫，为大地增添绿色。我们还会尊重小草，它可以有顽强的生命力，连野火都烧不尽，可以春风吹又生。
那就尊重孩子的不同，努力引领他开出自己人生的花朵，却也接受他能撑起绿荫的人生。在他成功时鼓掌，在他失败时陪伴。相信他有自己的节奏，在自己的人生道路上写下自己的篇章。
