一、 给孩子树立榜样，努力做一个认真工作的母亲。
一直以来，我认为身教重于言教，想要让孩子成为什么样的人，自己先要做到，毕竟榜样的作用是无限的。我想要让两个孩子以后能自食其力，因此，在工作中我也很努力，不能让孩子觉得自己的母亲对待工作是敷衍了事的。
老话说得好，有样学样。2008年开始，我就一个人带孩子，但尽管如此，在工作中，我依然不敢懈怠。一个人带孩子很辛苦也很累，但那不是我不当班主任的理由，也不是我不教高三的借口。在这十年间，我有六年在高三工作，基本都在当班主任。
在班主任工作中，接手初期一个月，我勤跑教室，监督执行班级规定，让学生形成了良好的生活习惯和学习习惯，每一届同学，都会比刚开始的时候有较大的提升，担任班主任的几年，都被评为优秀班主任。
奖状拿回家，孩子也会为我感到高兴，但我想，更多的是，我给了孩子一个影响——凡事都要尽力，只要尽力，就会有好的收获。
教高三，投入确实比高一高二多。要投入更多的时间，要改更多的试卷，要备更多的课，可这些，在我看来，其实那都不是事儿。就算有困难，可是办法总比困难多。白天时间，上好课，料理好家务，等晚上孩子睡觉了，开始备课，时间上的合理安排，也能让工作变得井井有条，让自己在生活中得心应手。
现在，带两个孩子之余，偶尔写写公众号；告诉孩子，人生的任何时候，都可以折腾一下自己，不一定所有日子都要按部就班的过。虽然我现在没有折腾出什么结果，但人生，真的没有必要那么快就放弃努力，努力了才有向上的可能。
孩子一直都觉得，我是一个认真努力的人，一个人带两个孩子固然很累，但这更促使我在工作上的努力认真。
因为我相信，儿女不可能成为你想让他成为的人，而会成为你现在这样的人。
二、 关注育儿知识，成长为一个学习型的母亲。
教育孩子，对于我们每一个人来说，都是没有任何经验可以依循的。犹如没有驾驶证的司机，在育儿这条道路上驾车行驶，如何做到平稳驾驶，那就需要学习。是学习，让我懂得了不少知识。
虽然，在教育孩子这条路上，也走过很多弯路，可无可否认的是，主动学习的我，还是享受到了学习带给我的很多便利。
《通往幸福的教育》一书，让我明白，孩子的幸福，不是拥有多少财富，而是在以后的生活中，能够拥有选择的自由；标准化得教材已经没有多少用了，而是要培养孩子自主学习的能力；培养孩子的终端目的，就是让孩子找到真正的自我。
听过《奶蜜糖》，让我在教育孩子中，能够经常鼓励孩子，因为经常被鼓励的孩子，所以打造他们积极阳光的内在。曾经，我也会打击孩子，我发现，被打击的孩子，会变得畏手畏脚，缺乏自信。改变自己的教育方式，在带孩子的过程中慢慢修正，每天进步一点点，每天多一点小小的总结，时间长了，凡事就会水到渠成。
在学习这条路上，不止于学习育儿知识，也经常学习其它知识来提升自己。看职场的书，如《超越智商》，让我不会冲动做事，凡事做出明确的判断；看感情的书，明白红玫瑰变成了白饭粒，断舍离或许是最好的选择；看理财的书，知道有“管道收入“的重要性，虽然至今无从下手。
确实，经常读书学习，会给孩子正面的生命滋养，孩子也爱上了阅读。
三、不要让爱成为碍，做放手型母亲。
但鼓励并不是一味溺爱，过度的养育，其实是有害的，生活中，对孩子，我用的是加盐教育。给孩子定下规矩，并大胆放手。
在带孩子的过程中，我会给孩子定下一些“契约”，什么事是必须做的，什么事情是可以做的，什么事情是不可以做的。这样长久以往，让孩子知道，人生是需要承担责任的。
大包大揽，在我家不可能，因为我知道，包办代替只会培养没有生活能力的巨婴。
孩子10岁，他能自主完成作业，基本上不用我管他的学习，虽然成绩不是最优秀的，但我已经很满意，毕竟“主动”做事，是一种很难得的能力；我不在的时候，他能够解决自己的生活所需，虽然只会做番茄炒蛋，只会做拍黄瓜，但起码饿不着自己；从六岁开始，我有晚自习的时候，他可以按照时间，上床休息；自己玩拼装，可以几个小时都不休息，专注去做一件事情，这一点，也让我欣慰。
因为放手，孩子的自理能力相对比较强。
在放手型母亲这条路上，我依然会坚持。毕竟，我们与孩子的缘分，就是看着他们渐行渐远。
只是希望，没有我在身边的时候，他们有获得幸福的能力，他们都能够获得幸福。
母亲的身份，让我时常担心。只是人生就是那样，你不走，又怎么知道对错呢？孩子，都是在犯错中慢慢成长，允许孩子出错，是做母亲该有的心态。
自己在做母亲的时候，一定要多学习别人的经验，让自己少走弯路，争取做一个更好的母亲。
