看了这篇文章 ，我第一感觉是我不知道怎么来写，但我理解这篇文章的重点就是行动，立刻行动！就如文中写的“闭嘴，开始写”。
文中说的“练习就是对你选择的事情，规律地去做；不管想不想做，都去做”，其实归于重点还是行动，我在想无论是有规律还是没有规律，无论你是遇到瓶颈期、厌倦期都得去行动才能解决根本问题。瓶颈期、厌倦期是人们根据状态，感受而命名的，你们觉得孩子3～6岁的孩子在做一件他们感兴趣的事时，不是因为大人去干扰他们会有难，烦，厌倦吗？我相信很多孩子都没有，而且这阶段的孩子的好奇心，探索的心是很大的，我孩子（老大）去年对拼积木很是感兴趣，还说要做一个乐高世界，晚上常常拼到11点钟后还要拼，是我们不让他拼了，有几次就是早上5点要我叫醒他来拼，这种内在的动力真是值得我们成人学习的。
文中说到的“限制”中的列子，我把他理解为是换了一种做法，也就是用的另一种行动的方法，不同的行动方法收到的效果不一样，当然是要选好方法了去行动了，感觉一下子有很多写的了，怎么才能找到好的方法呢，那就学习，行动起来学习，学无止境。
在写中慢慢的发现，成为任何领域高手的狠招就是—行动。
