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班里建了写作群，书法群，朗诵群，了不起的汉字群。同学们报名很踊跃，看起来热热闹闹，形式一片大好。实际情况确是第一天各组就亮起了红灯。写作群与汉字群好歹交作业的人多于没交作业的人，有望坚持下去，书法组只有七人交了作业，而朗诵组，八名成员中，只交了包括我在内的五份作业，最过分的是组长都没交。
看来，孩子们的意志与坚持力不是一般的差啊。
我该如何应对？对于书法群与汉字群，绝不姑息，因为那是他们必须完成的作业。而写作群与朗诵群，就要鼓励与奖励并重了。
写给写作小组与朗诵小组的家长与孩子：
孩子们，你们加入这个群，就说明你们爱好写作（朗诵）与或是想写好作文（想朗诵得有声有色）。写出好文章，是一个人最高级的语文能力了，你们来这里磨砺自己，就是实现这一能力的最佳途径。在这里，有大家的监督，你需要的仅仅是坚持。我们的作文，没有要求字数，有话则长，无话则短。若是某一天实在没有思路，可以抄写一篇佳作。
家长们，请你们支持孩子，协助孩子完成每天的作业。
让没写完作业的孩子发红包，只是一种督促手段，你坚持写，就会不断收到红包了。若是某一天你的孩子没写作业，请你自觉地替他发出红包。咱们改成5元吧。你数一数打卡表，有几个√就把红包分成几份发。没交作业的同学，就不能去抢这个红包了。
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好运只垂青于那些肯努力的人。相信我，你的坚持，终将美好。
