2016年的一个桑拿天，早晨七点半左右，大街上人人汗流浃背，知了在树上聒噪，偶尔安静一会。在这“知了、知了”的叫声中，夹杂着一句“树荫照水爱晴柔”，为炎热的夏日增添了一丝浪漫，一丝清凉。

那是一个五年级的学生，垂到肩膀的头发散散的扎起来，略黑的脸庞上一双闪亮的大眼睛。透着活泼，快乐。 她的父亲在旁边，拿着这一本古诗书，正在教浅浅背古诗。她喜欢背诗，不像其他同学那样，一提起背诗就白眼连翻，像要归天的人似的。一首首古诗都与浅浅有缘，她喜欢他们，她觉得故事中有一股说不出来的味道，一种想不明白的道理。我们为何而生，又为什么去死，我们生来的使命是什么？我们选择的每一条路是偶然的吗，还是必然的？ 浅浅不知道谁能告诉她，背古诗的那一刻起她就隐隐感觉古诗词里仿佛就能这些秘密，所以她爱上了背古诗。为了满足她的好奇心，她的求知欲。

她还利用中午时间教瑶瑶背古诗。瑶瑶是她最好的朋友，形影不离，可近来她明白了“近朱者赤，近墨者黑”，于是决定教瑶瑶背诗，瑶瑶很争气。第一天她教瑶瑶“白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜？”瑶瑶背了几遍，就下去玩球了，留下浅浅一个人，独自在看台上苦思冥想。秋霜，是呀，到底是何处的的秋霜？既然每个人活在世上都要经历生老病死，那为什么还要来到这个世界上呢？