上课了，我先让大家阅读一遍课文：
陋室铭
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
然后简单介绍写作背景：
《陋室铭》作于和州任上（824—826年）。《历阳典录》：“陋室，在州治内，唐和州刺史刘禹锡建，有铭，柳公权书碑。”
作者因在任监察御史期间，曾经参加了王叔文的“永贞革新”，反对宦官和藩镇割据势力。革新失败后，被贬至安徽和州县当一名通判。按规定，通判应在县衙里住三间三厢的房子。可和州知县见作者被贬，故意刁难之。和州知县先安排他在城南面江而居，作者不但无怨言，反而很高兴，还随意写下两句话，贴在门上：“面对大江观白帆，身在和州思争辩。”和州知县知道后很生气，吩咐衙里差役把作者的住处从县城南门迁到县城北门，面积由原来的三间减少到一间半。新居位于德胜河边，附近垂柳依依，环境也还可心，作者仍不计较，并见景生情，又在门上写了两句话：“垂柳青青江水边，人在历阳心在京。”
那位知县见其仍然悠闲自乐，满不在乎，又再次派人把他调到县城中部，而且只给一间只能容下一床、一桌、一椅的小屋。半年时间，知县强迫作者搬了三次家，面积一次比一次小，最后仅是斗室。作者遂愤然提笔写下这篇《陋室铭》，并请人刻上石碑，立在门前
然后又介绍一下作者：
刘禹锡（772－842），字梦得，汉族，中国唐朝彭城（今徐州）人，祖籍洛阳，唐朝文学家，哲学家，自称是汉中山靖王后裔，曾任监察御史，是王叔文政治改革集团的一员。唐代中晚期著名诗人，有“诗豪”之称。他的家庭是一个世代以儒学相传的书香门第。政治上主张革新，是王叔文派政治革新活动的中心人物之一。后来永贞革新失败被贬为朗州司马（今湖南常德）。
介绍完以后，我开始提问：
1，根据题目，大家告诉我这间房子究竟有多简陋？
同学们一时不知道老师究竟要问什么,都觉得不带这么问的，一下子反应不过来，你看看我，我看看你的。
我接着问，不是说作者刘禹锡给他自己的陋室做一篇文章吗，哪大家最少得找出描写陋室得句子啊？
这下简单了，同学们很快找出来。
总说：这是一间简陋的房子：斯是陋室
分写简陋在哪里：
第一环境之陋：
1，苔痕上阶绿（台阶长满青草） 2，草色入帘青（窗帘外也是青色一片，）
第二，交往之陋：
3，谈笑有鸿儒，往来无白丁。（往来的人有文化，但没有官员人脉）
第三，情趣之陋：
4，可以调素琴，阅金经。（只能弹奏素雅的曲子，不丰富，只能阅读佛教经典，太单一）
第四，心境之陋：
5，无丝竹之乱耳，（没有五音的享受），无案牍之劳形（没有一展抱负之地）。
总结，由此可见，这间房子的确是一间简陋的房子，简陋至极。
作者是为了写房子的简陋而写的这篇文章吗，我再问同学们。
肯定不是，他的房子好歹也是在闹市，哪能和我们精准扶贫户的房子比简陋呢？
很多同学点点头，纷纷把头埋到书里去寻找答案。
龚梅找到了，说是为了写他的品德。
哪一句，请用原文。
“斯是陋室，惟吾德馨。”
什么品德？
又停电了。
张如霜找到了：“孔子云：何陋之有？”
什么品德，说出来。
“不知道。”
这答案适合所有题目！
我给大家分析，住的很简陋，但是却说有什么简陋的呢？这是什么品德，是不是豁达的胸怀啊！
大家很认同。
我接着说，这应该是一种品质对不对？不知道大家还记不记得他的那首诗。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
从这首诗里可以看出作者的什么品质？
同学大声回答：豁达
对，这篇短文就是通过写简陋的房子来表现作者豁达的胸怀，是一篇托物言志的文章。
哪我再反问大家一句，我们也住着简陋的房子，可是我们的胸怀却没有刘禹锡这么豁达，这是为什么呢？作者真的全篇都在说它的简陋吗？这间简陋的房子和他的豁达的胸怀有没有正面的联系呢？
同学们再次把头埋在书堆里。
很久没有回音啊！
这是不是题问的太难了，还是问法有问题。我改变问法，这间房子和他的豁达胸怀的养成有什么关系没有？
还是一片寂静。
我提示大家：
第一，环境之清幽：
1，苔痕上阶绿（台阶绿意盎然） 2，草色入帘青（窗外青色一片，）
第二，交往之清高：
3，谈笑有鸿儒，往来无白丁。（往来的人都是知识渊博的鸿儒）
第三，情趣之清雅：
4，可以调素琴，阅金经。（弹奏素雅的曲子，修心；阅读佛教经典养性。）
第四，身心之清静：
5，无丝竹之乱耳，（没有五音的嘈杂），无案牍之劳形（没有世俗的打扰）。
清方能静（心静），静方能宽（心宽），宽方能达（豁达）。
总结，由此可见，这间房子虽然是一间简陋的房子，但却是修身养性的好地方，豁达的胸怀就是在这样的环境里修炼而来。
这下同学们恍然大悟！
最后我给大家解释一下开头和结尾：
山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。（房子不在简陋还是豪华，只要居住的人有高尚的品德，这样的品德能够远近闻名，这间房子就能流芳百世！）
这是用类比开头，作用就好像今天老师教的用排比开头写作文的作用一样，能够增强文章的气势。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？（有我这样的人居住在这里，这间房子有什么简陋的呢？）
增强了气势，还表达了中心。多么紧凑有力的结尾！
讲到这里，时间刚刚好，就势下课，离开教室。
