帮助孩子从不同的角度认识自己，不只局限在书上学到的技巧。例如：一位母亲常常称呼他的儿子是“健忘者”，写下了下面的便条给她的儿子，帮助他重新认识到自己只要用心就能记得。
亲爱的乔治：
你的音乐老师打电话给我，说你参加最后两次管乐队彩排的时候忘记带你的长笛了。我相信你能找到办法，从现在提醒自己带上它。
——爱你的妈妈
一位父亲用“解决问题”的方法，而不是称呼儿子“暴徒”。他说：“杰森，我知道你在写作业的时候，弟弟吹口哨打扰你，让你很生气。但是大人还是太过分了。你有什么办法能让弟弟在你学习的时候保持安静吗？
——爱你的爸爸
帮助孩子从不同的角度认识自己的确不易，这也是身为父母最艰巨的任务之一。当孩子一再不改他的恶习时，不仅需要我们克制自己不去强化他们的负面行为，不对他们大喊：“你怎么又这样！”也需要我们花时间制定计划帮助孩子从角色中释放出来。
