关于教师的比喻很多很多，然而我情有独钟的是那把梯子。我也愿做那把最适的梯子，陪伴女儿的成长，陪伴学生的成长。
别的孩子都是在溜滑梯，而我的女儿是在怕滑梯，我常常想起女儿第一次爬滑梯的时候，一次一次地爬不上去，每一次比上一次只能多爬那么一点点， 但她一直在探索，用她最初的好奇探索，用她最初的毅力在坚持。最后她还是爬上了滑梯，当时她还不足一岁，只能咿咿呀呀，叫着只有我能听清楚的妈妈，但她透出从内到外的欢悦，当时的神态表情我记忆犹新。
转念想想如今我的学生，每节课都在睡觉的比比皆是，为什么从最初的孩童长成翩翩少年后，会丢失了最初的激情与正能量呢？原因必然是多个层面的，但我反思的是教师层面，学知识好比爬楼梯，梯子不合适，学生自然爬不上去，或许有那么几次，很费力很费力还是没有爬上去，从此失去了信心。一个学生一生会遇见很多位老师，也是很多把梯子，这些梯子参差不齐，愿自己这把梯子能合大多数学生的步伐，激发他们内在的能量，伴他们成长。
