孩子，你大胆地往前走吧
——猫猫果学校二年级王夕月考试观察报告
想到这次考试中的一朵（王夕月），一幅图景马上跃入眼前：一个八岁的小女孩大步向前走去，稚嫩的肩上背着一个大大的背包，稍显凌乱的头发飘散着，眼睛平静而坚定地看着前方……
7月24～25早上，受朋友王长城夫妇之邀，作为他们女儿的考试观察员，全程观察并记录了这一天的考试过程，简要回顾如下：
1、早8:50，来到山水间大沙堡，家长已经带着孩子们到来，每一位孩子的观察员也已就位。主班老师向孩子们发布了考试任务，孩子们结伴爬上大沙堡上的海盗船，寻找自己的宝物，同时也找到新的任务：到离山水间小区4号门最近的2路公交车站找到考官，领取下一关的任务。
2、一朵和一位男孩结伴，带上我和男孩的观察员一起出发，先去找小区保安问到4号门的位置，就快速地朝苍山方向的4号门走去。一路上坡，俩孩子都走得很快，观察员紧跟着。小区的道路上不时有汽车从身边驶过，一朵提醒男孩：走这边台阶，那边危险。走出山水间4号门，同班不少同学也同样一路，孩子们相互提醒，来到公交车站，可是，没有见考官，他在哪儿呢？孩子们在公交车站附近四处寻找，就是找不到。可能是财校那边那个公交车站吧？有孩子说，那就去财校那边！几个孩子一起走过去，走到财校半路上，已有同学返回，那边也没有。回去！刚才的公交车站，终于，看到考官了。考官出题了：你坐公交车要1元钱，你的观察员要1.5元钱，共要多少钱？很快回答出2.5元，考官递过来一个信封，里面有2.5元钱和一张地图，以及下一关的任务。下一关的任务是：坐2路公交车在离大理基督教堂最近的古城北门公交车站下车，走到古城基督教堂找到那里的考官，领取新的任务。
3、一朵招呼我上了2路公交车，并把2.5元投进币箱。坐好后，她拿出地图开始看，如何才能到基督教堂，有不认识的字才问我。坐了约20分钟，她和另外一女同学下车了，水碓村站。下车后却往回走，走过苍山门，再继续走，作为观察员，我有些替她们着急，但也不提醒她们，继续跟着她们走。终于，来到人民路口，她们往下走了，我们继续跟着，顺人民路走到复兴路口，她们左转，往北门方向走。穿过洋人街和玉洱路，继续走，走过基督教堂，还要继续往前走，这时，遇到几位同班同学和观察员迎面走来，一朵终于开口问：基督教堂在哪里？一位男同学指着她身后说：这就是基督教堂！
进入教堂，几位同学已经在女考官面前排队。轮到一朵，她从考官手里接过考题信封，打开一看，题目是：小壁虎、快乐、厨房三个词来写一个故事，字数在100字左右。稍微思考了一下，一朵拿出铅笔和考试纸，趴在教堂的椅子上写起来。一边想一边写，从书包里拿出字典来查不会写的字，写错的字用橡皮擦掉重写，字写得很工整。时间一分一分过去，考试纸写完了还不见停。我注意到，她写字和查字典的时候，眼睛离书本太近，这可不好，要注意保护眼睛哦，不要小小年纪就成为近视眼。写完后，交给考官，一次就通过，她写作能力不错哦。
4、完成故事后，在教堂里，考官发布了新的任务：带着10元钱，走到北门大菜市，买5角钱的小葱，在账单上纪录好，然后带着小葱去猫猫果儿客栈。领了新的任务，一朵没有约任何同学，只叫我跟着她，出了教堂，快速向北门外走去。来到北门城楼外，有两名同学已经站在那里，想该怎么走才能到菜市。一朵拿出地图看了半天，似乎有点感觉了，就带着我穿过一条小巷，走到菜市所在的博爱路，可是还是没有看到菜市，继续穿过博爱路，顺着小巷往上走，走进一个死胡同，还是没有菜市！回头走出小巷，顺着博爱路向北边走，走到博爱路尽头了，还是没有菜市，再走回来到刚才到小巷口，看起来她有点蒙了：我记得菜市就在这条路上啊？我还是一言不发，看她怎么办，她又拿出地图再看，看后还是要往北边走，此时我忍不住提醒她：你不会问一问别人吗？她歪头想了想，说：我在前面有个熟人，我去问问他。说着就继续往北走去找熟人，可是，找了半天也没有找到熟人。看她找菜市这个环节已经超过20分钟，观察员可以给帮助的时候到了，我对她说：我们往南边走走看，我记得菜市在那里。
来到菜市，首先经过活鸡宰杀摊位，一朵拍拍胸口，说：好恐怖！走到一位白族老奶奶的摊位，看见有小葱在卖，一朵停下，对老奶奶说：“我要买小葱”，就把10元钱递给老奶奶。老奶奶接过钱，说：“要多少钱递葱呢？要1块钱的吧。”说完就拿了1块钱的小葱，并补了9元钱给一朵。一朵把钱放进考试资料袋，拿着小葱高兴地走出菜市场。走到路口，她拿出纸和笔开始记账，写下：10元钱，买了1元的小葱，还有9元。这时，我提醒她，你看看任务。她拿出任务单一看，只要买5角钱的小葱，买多了，怎么办呢？要回去退吗？还是去吧！
这样，我们又穿过杀鸡摊位，来找老奶奶。可是，老奶奶不见了！摊位上的菜还在，老奶奶去那了呢？等一下吧……就这样，站在摊前等，等啊等。5分钟过去了，还不来，10分钟过去了，还是没有回来。这时，一朵的目光已经被卖鸡的摊位吸引过去了，她定定地看着鸡摊主在抓鸡称鸡，完全没有注意到老奶奶已经回来坐着摊位面前了。终于，她看到老奶奶了，就走过去，对老奶奶说要退5角钱的葱，老奶奶说不能退，她有点急了，对老奶奶说：奶奶，我们在考试，要买5角钱的葱，我买多了。老奶奶听明白了，就笑着拿回一半的葱，退了5角钱给她。走出菜市场，在一家药店门前的椅子上，一朵重新记好了账，喝了一口水，收拾好物品，走向下一个目标猫猫果客栈。
顺着博爱路一直往北走到尽头，左转往上走到214国道，再往北走到三塔公园停车场，从三塔停车场旁的小路往上走到三文笔村，往南走一段就来到猫猫果客栈。这完全是一朵熟悉的线路，虽然有点绕，但一路很顺利，一朵也表现出优于其他孩子的体能，一路都走得很快，虽然她妈妈告诉我她头天晚上还感冒发烧，很担心她今天的考试。
5、来到猫猫果客栈，看到门口有三位同学在小水池边玩，一朵就放下书包，加入她们玩起来。在旁边等了几分钟后，我提醒她该去找考官了，她说“哦……”，马上收拾东西去餐厅见考官。考官检查了她的葱和账单，给她盖了通关章后，布置了新的任务：在菜谱上选择一个菜单，用自己所买的食材与其他同学组合，做一个菜，请观察员一起品尝。一朵马上就选择了西红柿鸡蛋汤，现在只有小葱，还需要西红柿和鸡蛋。已经买了西红柿和鸡蛋的同学已经与其他同学组队，一朵只能等后来的有西红柿和鸡蛋的同学组队了。“我想先去玩一会”，她对我说，我说好吧。此时已经说中午一点半，我也休息一会，吃了猫猫果客栈提供给观察员的炒饭。
大约半小时后，一朵等到了其他两位女孩，一位有鸡蛋，一位有西红柿，三女生组成了西红柿鸡蛋汤队。她们找到汤锅和电磁炉，砧板菜刀，对照着菜谱，开始做起来。一朵主厨，其他两女生帮手，先切葱，再切西红柿，然后打鸡蛋。可是，她们居然不洗葱和西红柿？！一朵去接了一大锅水，放在电磁炉上，开始烧水。几分钟后，水开了，把番茄放进去，鸡蛋打进去搅拌一下，再把葱放进去，放一点盐巴，没有放油，继续煮。“葱太多了吧？”一女生说，一朵就拿勺把葱舀出一些来。大约煮了10分钟，西红柿鸡蛋汤好了，可以吃了，把汤抬到餐桌上，吃饭喽！先给观察员来一碗汤，再每人领一份炒饭吃。好吧，虽然看到你们不洗菜，我还是给你们面子，喝一碗你们做的汤，味道嘛，不好！
吃完饭，喝完汤，时间已是下午两点四十，提醒一朵要赶快了！她去找考官领了下一关的任务：去三塔公园门口找到考官木爷，领取新的考题。好，收拾好东西，马上出发，去三塔公园大门口。
6、出了大门口，我提醒她，刚才她们 水池边玩，吃的零食袋没有收拾，她去收拾了。我告诉她，要罚时5分钟，让她先在猫猫果客栈门口等5分钟后再走。5分钟后，继续出发，约5分钟，就来到三塔公园大门口，找到考官木爷。木爷给一朵出了新的考题：数一下三塔公园大门上的门钉（圆点）共有多少颗。
这一关对一朵来说有些困难，虽然她很快就数出每一扇大门上有44颗门钉，但是10扇大门如何计算，她还没有这个逻辑思考能力。一遍又一遍去数，一遍又一遍回来草稿纸上算，还是没有算出来。不光是她，其他几位同学也是如此。时间过了40分钟，还是没有算出来，此时观察员可以帮助她，但她就拿不到通关章了。问她还要继续算吗？她说要！那就继续等她吧。一个小时了，算出来还是不对，不能继续下去了，后面还有任务呢，我告诉了她算法和答案。她的通关护照上少了这个章，没有过。考官木爷给了她新的任务：通过一道算术题计算出一个数字，这个数字就是她的神柱编号，去三塔大道上找到自己编号的神柱，神柱上有下一关的考题。
7、顶着烈日来到三塔大道上，我提醒一朵先算出那道算术题，于是找了个有树荫的地方坐下，拿出题目来一步一步算，最后算出的结果是8。好，起来收拾好东西，去找8号神柱，兜了一圈，找到8号神柱，上面写着王夕月的下一关考题：去三塔停车场找到有猫猫果标志的车，对上司机提出的诗句，上车。
走回到三塔停车场，先找到一辆猫猫果标志的车，可是已经满员；再找，看到一位漂亮的阿姨在一辆猫猫果标志的车上等，过去看，车上写着“风”。另一位女生和观察员也同时来到，司机阿姨出题了：“解落三秋树”，两女孩异口同声回答：“能开二月花”。“上车！”两女孩和我们两位观察员上车，车子启动，向洱海边才村附近的柴米多农场驶去。
8、来到柴米多农场大草坪，主班老师邹老师已经在那里等候。一朵去给邹老师交了护照，并领了新的任务：到湖中心的小岛上找到土元素勋章。
从大草坪的岸边到湖中心的岛上有两个方法：一是划皮划艇过去；二是踩着空中扁带过去。一朵开始想划皮划艇，但看到有同学划着皮划艇到小岛边时，很难上岸，就改变主意，决定踩扁带过去。穿上救生衣，脱了鞋袜，一朵踩着扁带，手拉着另一根扁带，很轻松地走了近20米，到达小岛。到岛上不久，也很快找到土元素勋章，又一次轻松踩着扁带回来。
至此，考试项目全部结束，一朵拿到了四个通关章，只有三塔公园门口的木元素勋章没有拿到。
9、时间已接近下午六点，邹老师集合孩子们，说今晚在这里搭帐篷露营，晚上还有偷营游戏。孩子们开始找到自己的装备包，开始搭帐篷。我问一朵需要我帮忙吗？她说不用，她自己可以。那好吧，我也去搭自己的帐篷了。几分钟后，我听见一朵在叫我，过去一看，原来是她力气小，不能拉紧外帐，也不能把地钉扎到地里去。在帮助她的过程中，她希望我的帐篷离她近一些，她担心自己晚上还会发烧。
夜幕降临，观察员们点着了烧烤炉，后勤送来了烧烤食材和啤酒、饮料和水，大人孩子们一起开心地品尝烧烤美食。
吃饱喝足后，邹老师集合孩子们，开始玩偷营游戏，结束后帮孩子们总结了游戏的过程和应该改进的方面。
晚上十点，孩子们进入帐篷休息，外面开始下起了小雨……
10、第二天一早，阳光给远处的苍山和柴米多农场镀上一层金黄，孩子们陆续起来，在大草坪上自由玩起来。
看到一朵和两位女生在水边，面对着湖中的亭子，我悄悄地跟了过去，原来是他们想到亭子里去，可搭桥的木板已被收到亭子里，岸边离亭子还有两米多的距离，孩子是跳不过去的。这时我看到了一朵表现出出色的思考和动手能力，令人惊叹！她先是去拿了一把金属椅子，稳稳地放到水里，然后踩在椅子上，轻易地跳到亭子里，她鼓励另一女生也同样跳到亭子里后，两女孩一起一点一点挪动木板，成功把木板的另一边搭到岸上。搭好桥后，一朵从桥上回到岸边，并把椅子从水里收回到岸上，加固了一下木板桥，又从桥上大步走到亭子里。看得出来，她们完成了这个工程，显得很兴奋，一朵不断鼓励一位胆小的女生：“大步一些，三步就过来了……”。
当家长们带着早餐来到柴米多农场，一朵做了一个让我和她妈妈感动的事。她去到了一杯豆浆，跑过来递到我手里，说：您先喝！我连忙说：谢谢！此时，从她的脸上，我已经感受到了她在长大！
吃完早餐后，邹老师组织孩子们和家长一起做了蜘蛛网的游戏。孩子们用绳子结网，能轻易地把一个人抬起来，这让孩子们很兴奋，背后也有很深的含义，当然希望孩子们能够感受得到。
流水账记完了，按校方要求，需要给出一个观察报告，有如下一些方面：
一、对自己
1、时间管理：有时间意识，但对时间的把握还不准确，容易陷入事情中，迷失时间观念。
2、个人物品管理：个人物品管理较好。
3、投入：对事物专注程度很高。
4、自信：是一个非常自信乐观的孩子。
5、独立：独立能力很强，优于同年龄孩子。
二、对世界
1、好奇心：对世界有强烈好奇心。
2、创造力：创造能力很强。
3、观察：观察能力不突出，会疏忽很多细节。
三、对他人
1、聆听：能安静地听别人说，领会意图。
2、合作：与别人能合作，但更多时候还是喜欢自己独立去做。
3、有礼貌：非常有礼貌，“请问、我可以吗、谢谢……”等礼貌用语经常说。
总结：一朵是一个有很强能力的女生，大多数方面的发展都优于同年龄孩子，父母亲给予的爱和现在的教育环境无疑对她是很滋养的。作为一个华德福学校的老师，如果说要给予一些建议那就是：要保护好眼睛；要在家里多做一些家务；孩子毕竟是孩子，我们在帮助他们发展能力的同时，也要注意保护他们的天性，不必要过早唤醒他们，目前她还做不了的事，我们也不必要为她着急，时机到了就会自然而然。
最后，需要说的是，通过这次做观察员，我也学会了很多，并十分享受这个过程。期待以后还有机会参加猫猫果学校的活动，也期待再一次做考试观察员。
