2月12日下午，就在开学前一天，浙江温州一名小学六年级的班主任方老师，据说在教室里上吊自杀了，据说压死骆驼的最后一根稻草是学校搞的“末尾淘汰”。
在网上第一次看到这个消息时没有太当真，未知真假的消息我一般都会选择让子弹飞一会儿。
2月12日是元宵节，这是一个欢乐的节日。现在看来，那个方老师的确是在元宵佳节离开了人世，地点就在她平时上课的教室。至于她是以什么方式结束生命，为什么而选择这样极端的方式，有关部门还在调查。相信很快就会有官方说法。
我揣测的是这个方老师为什么会选择“我以我血荐轩辕”的方式？
这里有几个“但凡”：
但凡楚怀王能够善于纳谏，屈原会不会在端午节投江？
但凡吴王夫差能够不听信谗言，伍子胥会不会投身于钱塘江？
但凡蒋介石能够接受张学良和杨虎城的抗日建议，会不会有西安事变？
某些人一旦屁股坐在管理岗位上，就开启了屁股决定脑袋的模式。对上唯命是从，对下残酷无情。偶然迫不得已征求一下员工意见，也多数是为了工作总结和汇报的需要。那些天真的员工的意见和建议多数都被认为不合理。什么叫合理？合理的标准是什么？管理层认定的都是公理，管理层否认的都是婆理。
丛林法则的主要原则就是老大说了算，这也是自然法则。人类从自然界而来，从古到今都是丛林法则。汉武帝为什么会罢黜百家独尊儒术？儒家的“温良恭俭让”太好了，假如天下所有人都是温良恭俭让的人，统治者是多么省心啊！
楚怀王认为合理，那么屈原就应该被流放，至于屈原投入汨罗江，可以认定为失足落水，也可以认定为自杀，楚怀王一干人等是没有法律责任的；
吴王夫差认定伍子胥叛国，就应该投入钱塘江；
管理层认定那个还不一定出台（鬼知道）的末位淘汰有用，方老师就应该咬着牙把自己的怨气咽下去！
可惜的是，这个方老师咽不下这口气，只能自我了断。
（只是这个了断方式和地点实在不敢恭维。娃娃们还敢去那个教室上课吗？）
其实，绝大多数教师都是好面子的人，这是职业特点决定的。在以分数论英雄的时代，每次考试后的教师排名足以让一部分教师颜面尽失。如果再来一个所谓末位淘汰，扣钱事小，丢人事大！如果已经预判无论如何努力都是末位，压死骆驼的最后一根稻草就出现了，早死早超生。
最后说说这个末位淘汰是咋回事？
据了解，末位淘汰制这种绩效考核管理方式，最早由美国通用电气公司前ceo杰克·韦尔奇提出的。
杰克·韦尔奇把员工划分为三类。
最好的20%是公司精英，是需要想方设法留住的人才。
中间的70%是公司的主体，要投入精力提高这些员工。
末位的10%是不能胜任自己工作的员工，必须淘汰掉。
这个制度于上个世纪90年代传入中国，目前深受国内一些企业追捧。
在我国，末位淘汰其实是没有法律依据的。
现实劳动关系中，用人单位往往会利用《劳动合同法》中规定的“不胜任工作”条款，强行与员工单方面解除劳动合同。
但是事实上，用人单位绩效考核中排名末位的员工并不一定是不胜任工作的。
即使不胜任工作，用人单位也应当根据法律规定为其提供培训或者调整工作岗位。
所以嘛，活着！看他如何末位淘汰？活着才是硬道理！
