绝大部分成功者都是在专业生涯刚起步时，就开始密集练习日后借以扬名立万的专业。越专业化的东西、越有价值的能力，学成的难度越高，必须投入的时间也越长。“1万小时的锤炼”并非定律，然而专注、充分地练习专业技能，确实是成功不可或缺的条件。
这些“成功人士”的共同点是什么？《异类》（Outliers）作者马尔科姆·格拉德威尔（Malcolm Gladwell）认为：“成功最重要的关键似乎是准备，而非才能。”
成功者都在专业生涯刚起步时，就开始密集练习日后藉以扬名立万的专业，格拉德威尔将此称之为“1万小时的努力”。 并且，越有价值的能力，就必须投入越长时间。格拉德威尔以心理学家艾瑞克森（K. Anders Ericsson）的实验，说明“勤于练习”的重要。
艾瑞克森和他的同事把一所音乐学院主修小提琴的学生分成3组，研究发现，“可望成为国际级小提琴家”的第一组学生，在20岁前累计的练习时间已超过1万小时；“可成为一般职业演奏家”的第二组学生，练习约8000小时；至于“只能当音乐老师”的第三组学生，约练习了4000小时。研究人员最后得出的结论是：真正的专精，必须经过1万个小时的锤炼。“1万小时的锤炼”并非定律，练习时数究竟要多少小时，才能达到真正的专精，也没有精确、客观的标准；然而专注、充分地练习专业技能，确实是成功不可或缺的条件。
联强国际总裁杜书伍曾说：“越专业化的东西、越有价值的能力，学成的困难度越高，必须投入的时间也越长。”他并以“公交车理论”说明培养实力、等待机会的道理：机会是所有人的公交车，不会为了独独等你一个人而停下来。若在前往车站的路程中闲散缓慢，当公交车驶来时，你仍距离车站20米，那是绝对搭不上车的；唯有自始至终保持全速前进的人，才能在公交车驶来时，游刃有余地上车。
成功者通常拥有至少一种专业。所谓“专业”就是精通某一个领域，而精通形同“绝对的称职”。领导学大师沃伦·本尼斯（Warren Bennis）在《成为领导者》（On Becoming A Leader）一书中，引述作家乔治·里奥纳多（George Leonard）对于“精通”的定义：“精通建立于勤奋不懈地练习，虽然这也是冒险所在。
无论是运动、艺术或其他工作，被称为大师的人，都会无视别人的想法，热情地投入他们的天职。” 然而，不懈地练习，考验的是人的意志力与热情。杜书伍指出：“练习的过程，彷佛摸索着走过一条没有尽头的黑暗隧道，恐惧与怀疑交相煎熬下，人们往往会产生放弃的冲动。” 然而，热情和毅力，是成功者的护身符。他们明白，“努力不一定成功，但是不努力一定不会成功”。
在1万小时的锤炼过程中，有阻力、有挫折、有变量，除了愿意投入时间精神、发挥毅力与热情之外，要真正建立起专业素养，还需要“能够控制感情，以理性行动”。 《成功长青》（Success Built to Last）一书指出，成功的实践家热爱自己的工作，所以愿意投入大量时间研究；而专注精神和专业知识，则让他们能观察到微妙的产业变化，掌握机会。
本文摘录自《成功者的7个习惯》蓝狮子经理人出版
