2018年9月10日，这是一个不一样的教师节，我有幸加入了青椒计划，成为这个大家庭其中的一名成员，在此，我非常感谢学校给我的这一次学习的机会，也特别感谢青椒计划所有的工作人员所做出的所有努力，我们才能在CCtalk这个平台上比较自由地进行学习和交流，才能有所感悟有所得。
在课程开始了之后，我几乎都会按时参加周三晚上的直播课，有时时间来不及了或者是网络不太好，就只能看回放课。看着老师们的精彩讲课和分享，我认真做好听课记录，我学到了很多东西，也明白了很多东西，而这些东西是我在课堂上所急需的，对提高自己的素质能力都有极大的帮助。
在加入青椒计划之前，我是一个刚入职一年的新老师，除了书本上的知识和之前实习了两个月的经验，以及任教一年的所闻所感，我常常觉得自己在课堂上还是做不到得心应手，做不到让学生在轻松活跃的氛围里快乐并有效的学习……为此，我一度陷入了迷茫，寻找的迷茫。在入职的这一年里，我认真备课，努力研究课标、教材和教参，也积极去听其他有经验的老师的课，学习人家的方式方法，认真做好自己的教学设计，并不断地补充和完善。我信心满满地来到了课堂上，要大显身手了，之后才发现这效果不在我的意料之中，学生不是不积极主动就是太过热情，但最后记住的东西又没有多少，我这心里就咯噔了几下，我百思不得其解，到底哪里出问题了呢？
在近一年的学习历程中，不论是专业课还是分科学习，老师们的分享中总是有满满的干货，我努力地汲取、吸收，并实践在我的日常教育教学工作中。我所任教的学校是一所乡镇中学，总的来说，学生基础较差，学习自觉性有待提高，很多学生都不喜欢单纯地记忆知识点，或者说他们记不下来，我告诉自己，凡事都是有原因的，我应该多一点耐心和细心，我慢慢地去了解他们，分析他们在其他老师课堂上的表现……每个班的学生的情况都不一样，要具体情况具体分析，分析学情是做好教育教学工作的重要一步。我明白了一个道理：只有适合的才是最好的。
很多时候，并不是做好了设计，就万无一失了，更多的还要讲究教学方式方法。有可能并不是学生不会学，而是老师还不会如何更好地让学生去学。在老师们的分享中，案例教学法让我印象很深刻，老师总结的很仔细，案例教学法的类型主要有时事型、趣味型、生活型、典故型，案例教学法要注意的问题有真实性、针对性、接近性、经典性和结合性。我觉得案例教学法真的很有用，有利于调动学生的积极性主动性，让他们更好地接受知识，取得成就感，从而增强他们的自信心，可以更好地投入到学习中。在我的课堂上，很多时候都用到了案例教学法，有时是故事、视频，有时是音乐、诗歌，亦有时是贴近学生生活实际的事例……学生在课堂上有发言的机会和信心，带着欢笑来学习知识，这才是我想要的课堂。
青椒计划教会我的不仅仅是知识，更多的是心灵的净化和成长，也有了更多的思考。在人生的道路上，在教师的这个行业里，可以有迷茫，但不可以有懈怠。日复一日的工作很容易让人产生不好的情绪，何以坚守？唯有爱和责任。特别是在当了妈妈之后，有了更深的体会和感悟，更加觉得每个人的成长都是及其不容易的，如果能做到最好，为什么不呢？如果能多给学生一点关爱，能够让他们感受到校园的温情，可以让孩子有更多的选择的机会，为什么不呢？
此外，我觉得作为一名教师，还应该要做到这几点：
一、要有保持终身学习的能力。只有不断的学习，才能够教给学生更多的知识和更新的思维，才会被学生需要，才不会被这个社会淘汰，同时，让自己接触更多的东西，会更有活力，不易产生职业倦怠，也有利于身心健康。
二、提高自己的教育教学水平。没有学不会的学生，只有不会教的老师。如何找到适合学生的教育教学方式方法是很关键的，只有教育教学方式方法贴合学生实际，才会取得好的效果。
三、要能保持积极乐观的心态。心态决定态度，态度决定高度。要是遇到一点问题就开始怀疑自我怀疑人生，就止步不前，那还能有什么成长呢。人生其实就是一边在经历，一边在成长，在这个过程中，保持积极乐观的心态很重要，只有及时的调整好自己，才能以更好的状态迎接未来。
星光不问赶路人，岁月不负有心人。你做出的努力，时光会帮你记得。加油！做个勇敢的追梦人。
